部编版一年级语文上册识字写字教案VIP免费

教案说明：本 教 案 汇 集 了 全 国 多 位 优 秀 教 师 的心 血 ， 凝 聚 了 大 家 的 智 慧 ， 环 节 齐 全 ， 内 容 全 面 详 细 ， 可 以直 接 用 A4 纸 打 印 使 用 ， 当 然 也 存 在 许 多 不 足 之 处 ， 望 大 家多 提 建 议 并 谨 慎 下 载 。 教案内容： 识字写字 第一单元 识字 第五单元 识字 1 天地人 2 金木水火土 3 口耳目 4 日月水火 5 对韵歌 口语交际：我说你做 语文园地一 快乐读书吧 6 画 7 大小多少 8 小书包 9 日月明 10 升国旗 语文园地五 识字写字部分教材编排的主要特点 1. 遵循识写分流、多识少写的编排原则， 科学安排识字写字序列。 识字写字的安排，控制总量，降低难度，全册要求认识300 个常用字，会写其中的100 个字。在字种的选择和字序的排列上，力求科学。遵循儿童学习语文的规律，要求认的字，都是出现频率高的生活口语常用字;要求写的字，大多是字形简单、构字能力或构词能力强的独体字，也适当选择特别常用的合体字，大体按照由易到难、由简到繁、由独体到合体的顺序编排。 2. 集中识字形式多样，凸显传统文化 教材安排了两个专门的集中识字单元，同时在语文园地中专设栏目“识字加油站”，以丰富多彩的识字形式，如字理识字、传统蒙学识字、事物归类识字、儿歌识字，激发初入学儿童学习汉字的兴趣。 特别是第一个集中识字单元，文化内涵丰富，传统意味浓郁。以“天地人，你我他”作为第一课，渗透中华传统文化天人合一的思想，蕴含 着 人与 自 然 、人与 人之 间 和谐 相 处 的理念 ，后 面 的几 课《 金 木 水 火 土 》《 口耳 目》《 日 月 水 火 》《 对韵 歌》，也都围 绕 人与 自 然 的主题 ，营 造 出和谐 的氛 围 ，为学生的成 长 打 下 精 神的底 子 。 3. 鼓 励 在生活中识字，开 拓 多种识字渠 道 设置 专门的栏目《 展 示 台 》，提 供 展 示 交 流语文学习成 果 的平 台 ，鼓 励 学生交 流语文学习的收 获 ，沟 通 课堂 内外 。教材在“展 示 台 ”中提 供 了生活识字的多种渠 道 ，如，通 过 同学的姓 名 识字，在街 上认识招 牌 上的字，鼓 励 学生在生活中识字，在生活中学语文、用语文，通 过 展 示 交 流学习成 果 ，强化生活处 处 皆 语文的理念 ，使 ...