部编版三年级上册语文句子专项训练讲义-知识点 3 ：关联词的运用姓名：_____________ 年级：_______________ 成绩：____________1.转折关系后面分句的意思是前面分句意思的转折。例：爷爷虽然年纪大了，但是行动十分麻利。尽管……可是…… 虽然……但是………却…… ……然而…… ……可是……2.假设关系前面分句提出假设，后面分句表示结果。例：如果我们现在好好学习，将来能更好地报效祖国。如果……就…… 要是……那么 无论……都…… 不管…也…… 倘若……就 要是……就……2 并列关系：两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。例：小美既爱唱歌，又爱跳舞。一边……一边…… 即使……也……是……是…… 既……又……4.递进关系后面分句比前面分句意思更进一层。例：赵州桥不但坚固，而且美观。不但……而且…… 不光……也…… 不仅……还……5.选择关系两个分句表达两种情况，从中选一种。例：桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不……6.因果关系前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。例：他之所也这么努力学习，是因为想要考进理想的中学。因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此……7.承接关系一个接着一个的叙述连续发生的 动作,或者接连发生的几件事情.分 句之间有先后顺序例：他先完成了学校的作业，再去照顾生病的奶奶。先……再…… 首先……然后……先……然后…… 接着……最后……8.条件关系前面分句提出条件，后面分句表示结果。例:只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前只要……就…… 只有……才……句子大练兵1、（ ）他这次认真复习了，（ ）考试拿了 100 分。2、（ ）我们坚持改革开放，道路（ ）越走越宽。3、这种房屋（ ）坚固，（ ）美观。4、（ ）我们走到哪儿，（ ）不会忘记帮助过我的人。5、李明（ ）吃多少苦，（ ）不会动摇想上大学的念头。6、妈妈买的这件裙子（ ）漂亮（ ）便宜。7、（ ）我没有去学校，（ ）我生病了。8、小伙子（ ）整理衣服，（ ）用微小的声音问我。 二、选择正确的关联词填空任凭……也…… 无论…… 也……既……又…… 即使……也…… 如果……就…… 非……不可……1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的...
