部 编 版 三 年 级 下 册 第 六 单 元 习 作 范 文 ： 身 边 那 些 有 特 点 的 人 我 们 班 的 “ 小 书 虫 ” 我 们 班 有 一 个 大 名 鼎 鼎 的 小 “ 书 虫 ”。 她 有 一 张 能 说 会 道 的 嘴 巴 ，说 起 话 来 井 井 有 条 。 你 只 要 随 便 问 她 一 个 问 题 ， 如 果 是 学 过 的 ， 她 保证 在 一 分 钟 内 对 答 如 流 。 她 还 有 一 双 大 大 的 水 灵 灵 的 眼 睛 ， 生 气 时 瞪得 圆 圆 的 ， 开 心 时 眯 成 了 两 个 月 牙 儿 ， 一 对 弯 弯 的 眉 毛 ， 一 张 红 红 的“ 苹 果 脸 蛋 ”。 记 得 有 一 次 ， 下 课 铃 响 了 ， 大 家 飞 奔 出 教 室 ， 像 极 了 被 关 在 笼 子里 的 小 鸟 忽 然 被 释 放 了 出 来 。 而 她 呢 ， 在 教 室 里 迫不及待地从书 包里抽出 一 本“ 红 楼梦” 来 “ 啃”。 好像 看得 越来 越入迷了 ， 因为， 我 想引起 她 的 注意， 所以故意从她 身 边 跺着脚走过 ， 可她 根本就没有 被 我从“ 书 窝” 里 拉出 来 ， 她 还 是 无动于衷。 叮铃 铃 ！叮铃 铃 ！” 上课 铃 声从她 耳边 飘过 ， 她 如 梦初醒， 随 着老师的 脚步声渐渐逼近， 她 急忙把书 “ 变” 成 了 语文 课 本， 然 后端端正正地坐好， 等待着这节语文 课 的 开 始。 她 ， 就是 我 们 的 班 长——张 而 。 车迷 说 起 我 们 班 的 车迷,那 可是 无人 不知,无人 不晓。 请大 家 随 着我 的镜头看一 看吧! 每到课 间,他的 周围就聚满了 听众,都在 全神贯注地聆听他奥巴马式的 精彩演说 。 别以为他也是 在 竞选， 他呀,是 在 给他的 “ 粉丝”们 介绍他最新搜集到的 车款呢 !只 见他神情激昂,手舞足蹈,口若悬河,恨 不 得 他 说 的 那 辆 车 马 上 出 现 在 面 前 ,好 让 他 给 众 生 演 示 一 番 。 突 然 ,上 课 铃 声 响 起 ,众 人 赶 紧 回 位 就 座 ,而 他 ,却 以140 迈 的 时 速 急 冲 厕 所 ,再 以 急 刹 车 状 停 在 教 室 门 口 ,让 老 师 哭 笑 不 得 。 每 个 星 期 六 去 ...
