六年级上册修辞手法练习题 班别:______________ 姓名:_________________ 一、指出下列各句运用的修辞手法 1
听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗
蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方
鲁迅先生有两句话:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
”这是他自己写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现
太阳冲破了云霞,跳出了海面
十几天的时间一眨眼就过去了
飞流直下三千尺,疑是银河落九天
山风梳理着他蓬乱的头发
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着
是谁创造了人类的文明
( ) 10
你快 乐 它 就是快 乐 的一天,你无 聊 它 就是无 聊 的一天,你匆 忙 它 就是匆 忙 的一天
( ) 11
敬 爱的周 总 理啊
难 忘 您 那 爽 朗 的笑 声 ,难 忘 您 那 雄 健 的身 影 ,难 忘 您 那 光明磊 落的胸 怀 ,难 忘 您 那 鞠 躬 尽 瘁 的一生
( ) 12
蓝 色 的天上飘 着的浮 云像 一块 一块 的红 绸 子,映 在 小 镇 的江 河上,像 开 了一朵 一朵 鸡 冠 花
( ) 二 、单 项 选 择 题 1 、选 出对下列各句运用的修辞方法依 次 正 确 判 断 的一项 是( )
风带 着雨 星 ,像 在 寻 找 什 么 似 的,东 一头西 一头地 乱撞
春 天像 刚 落地 的娃娃,从 头到脚 都 是新 的
乱花 渐 欲 迷 人眼,浅 草 才 能 没 马 蹄
狂 风吹 不倒 它 ,洪 水 淹 不没 它 ,严 寒 冻 不死它 ,干 旱 旱 不坏 它
A、比 喻 拟 人 排 比 对偶 B、拟 人 比 喻 对偶 排 比 C、拟 人 比 喻