XXXX职业技术学院机电信息工程系机械设计专业：班级：姓名：学号：目 录一、课程设计的目的二、分析和拟定传动方案三、选择电动机1、计算电动机所需功率2、确定电动机转速四、确定传动装置的总传动比和分配传动比五、计算传动装置的运动和动力参数1、各轴转速2、各轴输入功率3、各轴输入转矩六、齿轮的设计1、高速级大小齿轮的设计2、低速级大小齿轮的设计七、减速器机体结构尺寸八、轴的设计1、高速轴的设计2、中间轴的设计 3、低速轴的设计九、轴承的设计 1、高速轴承的设计 2、中间轴承的设计 3、低速轴承的设计一、 课程设计的目的课程设计是机械设计课程重要的教学环节，是培养学生机械设计能力的重要实践环节。课程设计的主要目的是：（1） 通过课程设计使学生综合运用机械设计基础课程及有关先修课程的知识，起到巩固、深化、融会贯通及扩展有关机械设计方面知识的作用，树立正确的设计思想。（2） 通过课程设计的实践，培养学生分析和解决工程实际问题的能力，使学生掌握机械零件、 机械传动装置或简单机械的一般设计方法和步骤。（3） 提高学生的有关设计能力，如计算能力、绘图能力以及计算机辅助设计（CAD）能力等，使学生熟悉设计资料（手册、图册等）的使用，掌握经验估算等机械设计的基本技能。二、 分析和拟定传动方案一般工作机器通常由原动机、传动装置和工作装置三个基本职能部分组成。传动装置传送原动机的动力、 变换其运动，以实现工作装置预定的工作要求，它是机器的主要组成部分．传动装置的设计方案通常由运动简图表示。它直观的反映了工作机、传动装置和原动机三者间的运动和力的传第关系。如下图即为带式运输机运动简图；1-电动机2-联轴器3-直齿圆柱齿轮传动4-斜齿圆柱齿轮传动5-卷筒6-运输带传动装置首先应满足工作机可靠。此外，还应该结构简单，尺寸紧凑、成本低，效率高和易维护等。同时要满足上述要求是困难的，因此，应该根据具体要求，选用具体方案。分析和选择传动机构的类型及其组合是拟定传动方案的重要一环，这时应综合考虑工作装置载荷、 运动以及机器的其他要求， 再结合各种传动机构的特点适用范围，加以分析比较，合理选择。传动装置中广泛采用减速器。1、 斜齿轮传动较直齿轮传动平稳，相对应用于高速级2、 传动装置的布局应使结构紧凄、匀称，强度和刚度好．并适合车间布置情况和工人操作，便于装拆和维修。3、 在传动装置总体设计中，必须注意防止因过载或操作疏忽而造成机器损坏和...
