跟着徐影考教师 2018 下半年教师资格证真题：中学综合素质 来源：凯程教师资格证，跟着徐影考教师
一、单填选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑
错选，多选或未选均无分
李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法（ ） A
注重了学生发展的差异性 B
发挥了教学的专业自主性 C
注重了学生发展的主体性 D
提升了布置作业的有效性 2
关于图 I 反映的情形，正 确 的说 法是（ ） A
忽 视 了学生的智 力 发展 B
忽 视 了学生的全 面 发展 C
忽 视 了学生的主动 发展 D
忽 视 了学生的个性发展 3
桂 老师专门 找 朱 松 谈 话 ,告 诉 他 ：“你 这 段 时 间 虽 然学习 效果不 太 好 ,但 比 以 前 刻 苦 多了，只要你 改进 学习 方 法，会 有明 显 进 步 的
”桂 老师的做法（ ） A
有利 于激 发朱 松 的学习 动 力 B
不 利 于保 护 学生的自尊 心 C
有利 于激 发朱 松 的合作意 识 D
不 利 于发展学生的个性 4
青 年教师王 老师为提高 教学水 平 ，从课 堂 教学设计，教学方 法，乃 至 教学语 言 都 严 格认 真模 仿 特级 教师李老师的做法，但 教学效果仍 然不 佳 ,导 致 王 老师教学效果不 佳 的原 因 不 包 括（ ） A
王 老师缺 乏 反思 意 识
王 老师忽 视 学生的差异性 C
王 老师缺 乏 教学创 新 D
王 老师缺 乏 诚 恳 学习 态 度 5
某 中学非 法招 生获 利
