1 WELCOM UNIT Grammar — 八种基本句式 [新知导引] 诵读下列例句并感知画线部分的共性 1．(教材P2)My name is Amy. 2．(教材P3)A boy meets a girl during a break. 3．(教材P6)My mum bought me a new dictionary. 4．(教材P6)We must act. 5．(教材P6)The teacher found the classroom empty. 6．There are 66 students in our class. [共性呈现] 1．句1 是“主语＋系动词＋表语”结构。 2．句2 是“主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋状语”。 3．句3 是“主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语”。 4．句4 是“主语＋谓语(不及物动词)”。 5．句5 是“主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语”。 6．句6 是There be...句式。 [语法精释] 一、分清句子成分 根据英语词汇在英语句子中的地位和作用，英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等。 1．主语：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。 ① The teacher is very kind to us. 老师对我们很好。 ② I don't like pop music. 我不喜欢流行音乐。 2．谓语：说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之后。 ① We have finished our work already. 我们已经完成了工作。 2 ② I will wait for you at the school gate. 我要在校门口等你。 3．表语：表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系动词一起构成句子的谓语。 ① He looks very angry. 他看上去很生气。 ② She is a clever girl. 她是一位聪明的女孩。 4．宾语：指动作所涉及的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。 ① He wrote many plays.他写了许多剧本。 ② She loves swimming.她喜欢游泳。 5．宾语补足语：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。 ① I've never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞。 ② I wish you a happy weekend. 我祝愿你周末愉快。 6．定语：对名词或代词进行修饰、限制或说明，一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当，位置可在所修饰的...
