2020 年课程思政示范课程申报书课程名称：国际贸易实务申扌艮类型：□ 通识教育课程 □ 专业大类基础课程回专业必修课程 课程负责人：倪琳授课对象:国际经济与贸易专业推荐单位：（盖章）教学科研部制2020 年 11 月填表说明1.授课对象为该课程当学期开设的专业、年级和班级。2.申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学院应严格审核，对所填内容的真实性负责。3.WORD 文档格式，小四号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。4.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。5.申报书限用 A4 纸张双面打印填报并左侧装订成册。一、课程基本情况课稈基本信息课程名称国际贸易实务课程所属学院（部）商学院课程总学时64讲课学时32实践学时32课程总学分4选用教材倪琳，国际贸易实务，中国传媒大学出版社,2018 年 6 月课程团队基本信息课程负责人姓名倪琳职称副教授学历?学硕士研究生手机号码电子邮箱教学团队成员姓名职称任务及分工助教课程思政案例的汇总、材料的整理工作副教授课程思政案例的开发工作二、课程建设计划课程建设目标课程教学目标根据外贸职业岗位对学生知识、技能和素质的要求，将课程的教学内容划分为业务准备、交易磋商、拟定合同、履行合同、业务善后 5个教学模块，通过本课程学习，使学生在以下几个方面得到提高：1•要求学生具备较强的进出口合同操作、缮制、审核的能力，并掌握相关的国际贸易实务的原理、惯例、法规等知识；2•具备正确的进行进出口操作的能力。3•通过各项目的训练，培养学生相应的方法能力、社会能力和相互沟通、团队合作的能力，基本达到从事进出口人员应具备的素质和能力要求。课程思政育人目标除上述课程教学目标外，在教学过程中需要把思政溶于课程之中，在以下几个方面积极教育和引导学生：1•弘扬爱国主义精神、坚定理想信念、增强民族自豪感，鼓励学生为中华民族的伟大复兴、实现中国梦贡献自己的力量；2.遵循客观现实和发展规律，批判地、理性地看待问题，做社会主义马克思主义的践行者；3•弘扬中华民族传统美德，使学生更懂得做人做事的基本道理，帮助学生塑造健全的人格，形成正确的人生观、价值观；4•培养学生的职业道德、工作责任心和综合素质；5.健全的人格品质、正确的价值取向。课程建设思路与举措（包括：①授课要点：课程的专业知识内容与其中蕴含的思政育人素材；②思政映射与融入点：课程教学中...
