校园文化环境建设实施方案校园文化环境是一个不断建设、反思、提高的整体工程， 是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现， 也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实教育局关于校园文化建设的工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制订本方案。一、指导思想以 “实践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点， 以打造“环境优美、 特色发展”为目标，体现我校“让学生快乐地成长让教师幸福地工作”的教育理念， 促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。二、领导小组小组长：张永江副组长：吴学耕朱加林成 员：邹红艳、代平安、刘智勇及各班主任三、实施原则1. 育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。2. 整体性原则： 校园文化环境建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化环境建设在功能中应该是一个统一的整体。3. 特色性原则： 创新校园文化环境建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意， 通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。4. 继承与发展原则： 校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、 主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。四、整体思路1. 校园育人文化建设。外墙以醒目标语、个性宣传画为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：（1）室外环境布置。校园大门两侧张贴安全警示语，教学楼大门两侧悬挂各种荣誉牌匾及橱窗张贴各种活动照片、团队活动、安全教育、传染病预防等内容。教学楼前栽种柳树，花坛内栽花种草，使学校四季有绿，三季有花。（2）楼内环境布置。教学楼侧墙设置宣传橱窗，内有党的教育方针、八条禁令、中小学教师职业道德规范、 学校简介、 办学理念、 校歌、教师风采及校务、 政务、财务公开栏等；各楼的楼道两侧悬挂名人标语，师...
