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《数据结构与算法》课程综合性、设计性实验教学研究VIP免费

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下载后可任意编辑《数据结构与算法》课程综合性、设计性实验教学讨论《数据结构与算法》课程综合性、设计性实验教学讨论 摘要:《数据结构与算法》是高等学校计算机科学与技术专业及软件工程等专业的重要课程,实验教学是该课程教学过程的重要环节。本文从实践出发,阐述了《数据结构与算法》课程综合性、设计性实验项目的目的、选题、内容及实施,并对这类实验的实践成果进行了总结。 关键词:数据结构与算法;综合性实验;设计性实验 一、引言 在计算机科学与技术、软件工程等专业中,《数据结构与算法》课程具有较强的实践性,因此实验教学是该课程教学过程中的一个非常重要的环节。在以往的实验教学中,学生都是根据已经设计好的实验要求和步骤进行着验证性的实验,学生一般是被动地接受或机械式地编程,以完成实验讲义中的验证或孤立的单元实验。这种实验教学模式使得学生缺乏主动性和独立思考问题的能力,不利于他们综合素养的提高和自主创新能力的培育。为了克服这些不足,使学生真正能把理论知识灵活运用到实践当中,我们开设了《数据结构与算法》课程综合性、设计性实验项目并立项进行实践讨论,通过两三年的实践,取得了一些经验和成果,学生的实践能力也有了较大提高。 二、综合性、设计性实验项目的实践环节 1.实验项目的选择。 通过《数据结构与算法》课程的学习和前期验证性实践环节,学生已初步具备了进行综合性、设计性实验的能力。为进一步提高学生的设计能力和编程能力,我们设计了 4 个综合性、设计性实验项目供学生选择: ① 校园导游系统的设计(设计性); ② 书管理系统的设计(综合性); ③ 哈夫曼编码/译码器(综合性); ④ 散列表的设计与实现(设计性)。 2.实验项目的内容。 1下载后可任意编辑 校园导游系统的设计 问题描述: 设计一个校园导游程序,为来访的客人提供信息查询服务。 基本要求: ① 设计你所在的学校的校园平面图,所含景点不少于 15 个,以图中顶点表示校内各景点,存放景点名称、代号、简介等信息,以边表示路径,存放路径长度等相关信息; ② 为来访客人提供图中任意景点相关信息查询; ③ 为来访客人提供图中任意景点的问路查询,即查询任意两个景点之间的一条最短路径(静态或动态表示出来)。 图书管理系统的设计 问题描述: 设计一个图书管理系统完成图书管理基本业务。 基本要求: ① 每种书的登记内容包括书号、书名、著作者和库存量; ② 对书号建立索引表(线性表或树表)以提高查找效率; ③ 系统...

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