「新部编人教版」小学四年级下语文8《千年梦圆在今朝》优质课教学设计VIP免费

下载后可任意编辑「新部编人教版」小学四年级下语文 8《千年梦圆在今朝》优质课教学设计 8《千年梦圆在今朝》优质课教学设计【教材分析】《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃进展，在广阔科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探究、锲而不舍的科学精神。课题千年梦圆在今朝课型略读课文授课时间 1 课时教学目标 1.能够正确认读“揽、焰”等 9 个生字，理解词语。 2.通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。 教学重点 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。 教学难点通过理解重点词语来体会作者表达的思想感情。 教具准备课件教学设计设计意图导入（）分钟一、创设情境，导入新课。 1.学生沟通“神舟五号”有关资料，【出示课件 2】“神舟五号”发射与飞行过程的录像。 2.这节课让我们走进课文追寻奋斗者的足迹，让我们走进课文去探求去思考。（板书课题：8 千年梦圆在今朝）请同学们读读课文前面的阅读提示，看看阅读提示给我们提出了哪些阅读建议。【出示课件 3】默读课文，为什么千年的飞天梦能在今朝实现？课件出示，可以创设一个氛围，使学生兴趣被激发，能够集中精力到新的学习任务中来。 新课教学（）分钟二、初读课文，整体感知。 （一）初读，解决字词。 1.读课文，用自己喜爱的方式认识生字词语，扫除字词障碍。 1下载后可任意编辑 2.出示词语。 【出示课件 4】九天揽月鲲鹏展翅炎黄子孙先驱里程碑火焰实践党中央实施不懈犹如里程碑 3.指名读词语，相机解释词语意思。 4.指名分节朗读，老师相机订正错误的读音。 注意读准翘舌音“施”，前鼻音“揽焰践”，后鼻音“党”5.学生两人一组，齐读课文，互相检查是否读准字音。 6.学生质疑。 （对于学生提出的、较容易的字词问题，假如有其他学生能够解决的，就应该多让学生用自己的表达方式、理解方式解决，因为这是学生的初步自学过程，不要要求尽善尽美。对于比较难的问题，可以让学生带着问题继续学习。）（二...