下载后可任意编辑七年级下册语文第十课《阿长与山海经》教案范文（通用 5篇）七年级下册语文第十课《阿长与山海经》教案范文（通用 5 篇） 作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我帮大家整理的七年级下册语文第十课《阿长与山海经》教案范文（通用 5 篇），欢迎阅读与收藏。 七年级下册语文第十课《阿长与山海经》教案 1 一、教学目的 （一）知识教学点 1、围绕中心选取材料；选取材料详略得当。 2、学习细节描写对刻画人物的作用。 （二）能力训练点 培育学生观察生活，感悟生活的能力。 （三）教学重、难点 1下载后可任意编辑 重点：对于平凡的人物，如何选取典型的材料表现其人品美。 难点：通过观察和感悟生活，透过生活现象，挖掘深刻的主题。 二、课时安排 3 课时 三、教学过程： 第一课时 本课时目标：阅读课文，看全文是怎样围绕中心选取材料的，哪些材料是详写，哪些材料是略写，体会作者缅怀思念长妈妈的深沉感情。 （一）导入新课 可由长妈妈讲美女蛇的故事导入到本课的学习。 （二）整体感知课文 1、认真默读课文，看文章围绕阿长写了哪几件事情，哪些是详写？哪些是略写？为什么这样写？ 2下载后可任意编辑 2、从本文的题目看，文章可分哪几部分？（可对比《百草园到三味书屋》） 3、阿长是怎样的一个人？“我”对阿长的感情发生了哪些变化？从这些变化中可看出作者对阿长抒发了怎样的怀念之情？ 4、作者是怎样引出《山海经》的？ 阅读要求： 1、读书前认真阅读“预习提示”“课后练习”及老师提供的“阅读提纲”，抓住本文写作的重点； 2、阅读时把不认识的字、不理解的词圈点出来，借助工具书自己解决。 3、默读时看到有注释的地方，要认真读注释，并结合具体的语境，扫除阅读障碍。 4、默读时将你最喜爱、最能给你启发和力量的句子标记出来，然后在旁边作批注。 三、课外作业 3下载后可任意编辑 要求课外再次阅读课文，同桌之间互相复述阿长的故事。 七年级下册语文第十课《阿长与山海经》教案 2 教学目标 一、知识目标 1、了解纪实性文章选材、组材的特点，阿长与《山海经》。 2、了解作品内容的时代背景。 3、了解文学作品的细节描写。 4、了解先抑后扬的写法。 二、能力目标 1、提高整体感知课文的能力。 2、提高用简明的语言概括文章事件的能力。 3、提高分析语言蕴含作者深刻的...
