下载后可任意编辑中考与教材改革对中学教学的冲击中考与教材改革对中学教学的冲击 摘 要： 高考、中考、教材改革对中学英语教学影响很大，学生学习英语的热情不高涨，产生许多负面影响，考试成绩不及格，欠交作业，不会背书都无所谓。老师任重而道远，初中英语教学何去何从？文章对此进行了分析。 关键词： 初中英语教学 中考 教材改革 从教 30 年，20XX 年是高考、中考、教材改革浪声最高涨的一年，也是我从事教学以来最无奈、最厌教的一年。我蹲教初三 15 年、三届轮回（循环），对初中教材驾轻就熟，在初中教学大纲中，初中学生要求掌握的词汇我已可以倒背如流。哪一个词汇在哪一年级，哪一课文出现过我都知道，哪些词汇在哪一年中考考过我也了如指掌。初中教学重点是思想教育，寓思想教育于教学中，全方位关注学生的成长，让学生保持高涨的学习热情，积极提高学科的学习兴趣。我积累了大量的学科教学、学生的思想教育、班级教育、级组管理、后进生转化思想工作等材料。初中学生初生牛犊不怕死，难教，不管你是讨论生学历，还是教授级人马都未必能把初中学生教好，只有一线初中教学老师才知道其中的苦。一个具有高学历、能说会道或高级（职称）老师未必是一位成功老师，能让学生既尊敬你又怕你——亦师亦友，那你就是一个成功的老师。对管教初中学生我有独特的教学、教育风格，我有先进的教学理念，与时俱进，我诚信，言出必行，站在学生的角度看问题——换位思考，急学生之所急，为学生着想。让所任教班级学生对我佩服得五体投地，学习积极性高涨，学生对学英语不敢怠慢，心甘情愿地按我的要求做，给足我面子。在大、中、小统考，统改我所任教班级成绩名列前茅，超市平均分、同级兄弟班级十几二十几分不在话下。我愿教、学生愿学，我付出、学生有收获，何乐而不为？ 我自认是最受学生欢迎的老师，我严而有度，严中有爱，我爱学生，亲近学生，了解学生，帮助学生。做学生的知心朋友，他们加我微信，我加他们QQ。这样不但可以了解到他们在学校的情况，还可以了解到他们的课后或校外思想活动，全方位关注他们的成长、学习动态，年复一年地教，一届又一届把1下载后可任意编辑他们送走。我感到满足、欣慰，不厌烦甚至比那些刚毕业出来工作的新老师还有激情。我的付出，师生是有目共睹的，一个爱学生的老师一定会受到学生的爱戴。言传身教，一言一语，一举一动都会影响到学生对学习知识的掌握。我30 年如一日，勤勤恳恳，履行学校的办...
