下载后可任意编辑以完善公共服务平台推动教育资源共享以完善公共服务平台推动教育资源共享 马萍 隨着信息技术的不断提高和进展理念的不断优化，共享时代随之来临。资源共享因可有效提高资源利用率，降本增效，成为人们关注的焦点。教育资源共享也成为我国大力提倡的新理念，其在提高教育资源利用率、节约教育成本、提升教育效能，以及促进教育公平等诸多方面都发挥着至关重要的作用。而推动教育资源共享，必须有一个整合、集成、优化各类资源，包含基础设施、设备和信息等诸多要素、环节的支持系统，这就需要借助公共服务平台。公共服务平台是实现教育资源共享的基本依托，只有不断完善公共服务平台，才能更加有效地推动教育资源共享。 公共服务平台是实现教育资源共享的基本依托 联结教育相关各方，形成命运共同体。从市场视角看，学生及其家长无疑是教育公共服务最为核心的消费主体，对于教育公共服务的市场流通产生着关键影响。通过搭建配套的公共服务平台，引导政府、市场科学运转，一方面，使其能够提供相对平等的教育公共服务，给予不同地区民众相对均等化的教育资源，力求促成社会福利的最大化;另一方面，学生及其家长基于自身的进展需求，又可以通过购买的方式使教育公共服务猎取相应的经济收益，令市场能够为消费者提供更为丰富、高效的教育资源，并践行契约精神，充分保障消费者的合法权益。 如此，通过公共服务平台，就将老师、学生及其家长，以及学校、政府、企业等教育的相关各方，联结在一起，形成一个命运共同体，各尽其责，协作互动，共同提高教育教学质量和效率，培育更多高质量人才。 提高教育资源配置和运行效率。随着教育公共服务与市场耦合度的持续提升，如何降低成本、扩大市场占有率、实现利润的最大化，成为不可逆转的进展趋势。在竞争态势不断升级的背景下，提供“优质”“优价”的教育公共服务，无疑显现出了抢占市场、赢得进展主动权的重要性。而更为科学、高效地1下载后可任意编辑配置现有的教育资源，提升公共服务综合效能，又是影响提供“优质”“优价”的教育公共服务的关键因素。借助公共服务平台，教育资源提供方能够实时依据市场动态，利用价格机制去调节在教育公共服务上的投资，对应调整现有的资源配置方式，对接市场需求、突出就业导向，规避不必要的投资与资源浪费，使整个教育公共服务体系更高效运转。 促进教育资源共享和均衡分布。促成教育公平是实现社会公平的重要方式 。而在市场经济的逐利话...
