教师资格证面试 结构化面试真题题库汇总 结构化面试题目主要由自我认知类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类组成。 结构化面试测评要素： 1、综合分析能力 能对事物能从宏观方面进行总体考虑，对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考 虑 ， 以及能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合 2、语言表达能力 要口齿清晰，具有流畅性，内容有条理，富于逻辑性，能够被他人理解并具有一定的说 服力，用词准确、恰当、有分寸。 3、应变能力 在有压力的情境下，思考、 解决问题时能够迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁 通，作出正确的判断和处理。主要是思维反应敏捷，情绪稳定，考虑问题周到。 4、计划、组织、协调能力 对自己或部门的活动作出计划、 排出日程、调配资源，并对冲突各方的利益根据一定的 标准进行协调。 5、人际交往的意识与技巧 建立和维持自己与他人、团体的关系。这些关系是有目的的、与工作相关的，包括与他 人的沟通，以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。 6、自我情绪控制 在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能保持自己情绪的稳定，并约束自己行为反应 的能力（主要是根据面试时考生对一定问题的反应预测考生日常生活中的表现）。 7、求职动机与拟任职位的匹配性 认知需要、自我提高、自我实现，服务他人的需要，得到锻炼等与岗位情况。 8、举止仪表 例题：在教学中应遵循“教为主导、学为主体”的原则，对此你怎么看？ 参考答案： 我认为在教学中应该遵循“教为主导、学为主体“的原则。（是对的） 首先，教学中遵循“教为主导、学为主体”符合新课程改革理念的要求。在教学中，教师发挥主导作用，成为学生的引导者，学生则成为学习的主体，调动了师生的主动性，提高了教学的效率。 其次，遵循“教为主导、学为主体”的原则有助于学生的全面发展。学生主体地位的体现，促进了学生在德智体美劳的全面发展。（为什么是对的）若在教学中不遵循“教为主导、学为主体”原则，是违背新课改理念的传统的应试教育的行为。（不这样做不对）所以我认为教师在教学中，都应遵循“教为主导、学为主体”的原则，发挥教师和学生的主观能动性，提高教学的效果。（总结观点） 1.小明上课晕倒，作为老师你怎么办? 【参考答案】 保持冷静。第一、即时把学校医生叫来处理。我继续完成剩余课堂 第二、下课之后通知家长，看望小明 第三、关注后续情况。 ...
