下载后可任意编辑六年级下信息技术册教学设计四川版 六年级下册信息技术教学设计个性化设计第一课进入奇异的 LOGO 世界教学内容：进入奇异的 LOGO 世界教学目标： 1、了解 LOGO 语言的基本知识； 2、学会启动 PCLogoforWindows 的方法； 3、认识 PCLogoforWindows 的界面及基本功能； 4、掌握 LOGO 的六个基本命令的使用方法，掌握用 LOGO 基本命令画正方形和长方形的方法。 教学重点： 掌握 LOGO 六个基本命令的格式和用法； 教学难点： 学会使用 LOGO 基本命令画正方形和长方形。 教学准备： 1、在老师机和学生机预先安装好 PCLogoforWindowsv1.01a 软件，2、在桌面建立快捷图标； 3、在老师机上准备好教学中将会用到的 LOGO 图形，如教材中的图 1-16。 教学过程教学环节知识点及教学意图老师活动学生活动 1、LOGO 是什么？了解 LOGO 基本知识 1、T：在学习计算机知识的过程中，同学们使用过许许多多计算机软件，这些软件都是用“计算机语言”编制的。计算机语言就是计算机和人都能“听”懂的语言，现在已经有各种各样的计算机语言，LOGO 语言就是其中的一种。 2、T：从今日开始，我们就来学习 LOGO 语言。 3、介绍 LOGO 语言的基本知识。 学生倾听。 2、进入 LOGO 的世界启动 PCLOGO 软件 1、讲解两种启动 PCLOGO 的方法学生操作：分别用两种方法启动 PCLOGO 软件。 认识软件界面 1、简要介绍 PCLogoforWindows 软件的界面； 1下载后可任意编辑 2、特别介绍“标准化窗口“按钮； 3、介绍小海龟画画的 Graphics 窗口； 4、介绍书写命令的 Listener 窗口。 学生倾听； 学生操作：体会“标准化窗口“按钮的作用。 3、指挥小海龟画画的基本命令学习 LOGO 基本命令 1、讲解 FD 命令的作用和书写格式； 2、讲解 RT 命令的作用和书写格式； 3、讲解 LT 命令的作用和书写格式； 4、讲解 BK 命令的作用和书写格式； 5、讲解 HOME 命令的作用； 6、讲解 CS 命令的作用。 学生跟随老师讲解示范的步骤，进行实际操作，在命令窗口中键入相应命令，最终画出教材图 1-10 中的图形。 学生操作：体会 HOME 和 CS 命令的相同和不同作用。 4、指挥小海龟画画指导学生用 LOGO 基本命令画图 1、用谈话法和讨论法，与学生讨论教材“做一做”1（1）中的命令，在讨论的过程中，一步步把讨论的结果画在黑板上； 2、要求学生把讨论得到的（画在黑板上的）图...
