下载后可任意编辑关于高校青年老师培育的思考关于高校青年老师培育的思考 摘要:高校师资队伍建设是高等教育改革和高等学校进展的重大问题,而青年老师的培育状况,直接关系到高校师资水平和高校的进展前途。本文在充分认识高校青年老师培育重要性的基础上,认真分析青年老师中存在的弱点和不足,提出从教学、科研及职业道德三方面加强对高校青年老师的培育。 关键词:高校;青年老师;培育 收稿日期:20XX-10-26 作者简介:刘亚静(1978-),女,辽宁阜新人,辽宁工程技术大学思想政治教研部讲师,硕士,讨论方向:思想政治教育 近几年来,伴随着大规模的扩招,高等院校实施跨越式进展,在师资建设中,吸纳了大批的青年老师加入到老师队伍当中。新补充的青年老师一般学历较高,专业知识较强。如何将这支年轻的老师队伍建设好,是当前各高校面临的新课题。 一、加强对高校青年老师培育的意义 (一)青年老师培育有利于老师自身的快速成长 青年老师能否迅速成长,已成为一个制约学校进展的重要因素。激烈的竞争环境,要求青年老师必须迅速适应环境,不断调整自己,在一到三年的时间里快速成长为教学能手。这种快速成长要求青年老师自身要努力,同时,适时的对青年老师进行行之有效的培育,会对青年老师的成长起到有力的助推作用。假如说讨论是老师进展最长久的动力,反思是老师超越经验的阶梯,那么培训就是老师最长久的福利。[1] (二)青年老师培育有利于学校的长远进展 学校的生存和进展要靠高质量的教育教学,高质量的教育教学需要师德高尚、教艺精湛的老师。培育青年老师是创建一流学校的需要。谁赢得了老师,谁就赢得了学校进展的未来。办名校,要靠名师,名师不是自封的,也不是自生自长的,要靠培育。一支思想素养高、业务能力强的老师队伍将会使学校大跨步的进展。1下载后可任意编辑青年老师是学校的希望,是教育的未来。 (三)培育青年老师有利于优秀人才的辈出 只有优秀的老师才能培育出优秀的人才,随着老老师一代一代退休,走下讲台,青年老师将接过教棒,逐渐成为教学岗位上的中坚力量。能否满足时代的要求,跟随时代的脚步,培育出社会真正需要的人才,决定着青年老师能否胜任教学岗位。对此,青年老师自身的知识需要不断更新,不能死守着一本教案教一辈子。这就要求青年老师自身也要不断学习,接受培育。 二、高校青年老师普遍存在的弱点和不足 (一)教学经验不够,教学能力不强。 青年老师在思想上,往往心高气傲。教育学生时,缺少细心和耐心。实施教学时,往往把自己的思维...
