下载后可任意编辑创新中职音乐课程设计理念创新中职音乐课程设计理念 摘 要：随着我国对人才的重视度越来越高，国家对教育事业的投入与改革力度不断加大，我国教育事业也是蓬勃进展，为了更好的为国家培育塑造人才，教育界一直在追求进展与改革创新，本文针对如何创新中职音乐课程设计理念进行分析探究，希望对提高学生的学习效率有一些帮助。 关键词：创新 音乐教学 课程设计理念 学生 音乐是一门艺术学科，是追求美与探究美的结合，音乐教学就是要用音乐独有的艺术魅力吸引学生，提高学生对音乐的理解能力。但是在追寻音乐艺术的道路上，有的不仅仅是美，音乐的学习过程是有些枯燥乏味，大量的乐理知识，繁杂的理论基础让许多学生望而却步。这时就需要老师通过改变教学理念，来激发学生对音乐课堂的兴趣， 一、创新中职音乐课程设计理念的重要性 对中职学校学生的教学是不容忽视的，只要对中职学生的教学得当，他们会发挥出无限的制造力，所以对于中职音乐课堂的教育我们不但不能忽视，反而我们要加倍重视。但是仅仅有老师与学校的重视是不够，还需要学生能有认识到学习，自主去学习，能将学到的知识转化成为他们的生活技能。 对于学生来说，传统的教育模式是枯燥乏味的，特别是对于中职学生来说 ，很大一部分学生都因为学习的枯燥性而厌学，提不起学习兴趣，针对这种特别情形，就需要音乐老师在音乐课程设计理念上进行改革与创新，从而达到提高学生学习兴趣，提高学生学习效率的目的。针对当前中职音乐课堂的形式，进行改革与创新很有必要性。 二、如何创新中职音乐课程设计理念 教育改革一直在不断进行，素养教育、改革创新在许多学科都取得了明显的效果，针对中职音乐课程的特点与中职学生的特点，如何创新中职音乐课程设计理念，从而改变音乐课堂的枯燥性，提高学生学习的兴趣与效率方面，我总结归纳了以下几点： 1下载后可任意编辑 1.改变教育观念，变学生的被动性为主动性 教学观念是老师对教学的固有态度与思维模式的结合，要做到创新中职音乐课程设计理念，首先需要老师完成自我改变，比如：改变教学思路、引进新型的教学理念、改变自身教学手段、打破常规教学模式等等。 2.师者，传道、授业、解惑者也 学生对于知识的接受状态，很大一部分取决于老师教学的方法，而教学方法就是教学观念的体现，在教学中，老师需要不断的发现教学中的不足，做出及时调整，在教学的过程中不断摸索与学习先进的教学理念，深化了解学生所...
