下载后可任意编辑初中话题作文写作指导 初中话题作文写作指导 语文学科中，作文教学占有举足轻重地位，到了初中三年级，作文训练逐渐靠向中考。而话题作文则是作文训练的重中之重，因为它体裁不限，淡化了文体。学生有事可写，有情可抒，所以成了近年来中高考作文命题热点。 话题作文是围绕一个话题写作的一种形式。提供的话题，规定了表达的中心内容，但不限制取材范围，点意取向和表达方式。它与命题作文最大的区别是有更多的自由。只要不离开话题，什么都可以写。善编故事的可写记叙文，爱议论的可以写议论文，使学生的个性得到充分的张扬。预留给考生自由制造的硕大的空间。其最大优点能够考查出学生真实的写作水平，从根本上消除猜题压题的弊端，引导作文教学步入正轨 初三学生正处于生理与心理两方面产生很大进展的阶段，所以我就布置了一篇以?成长?为话题的作文，让学生课下思考应如何去写。 话题：回首三年的初中生活，在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财宝。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜； 苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容； 挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。 在成长的道路上，你有哪些与众不同的经历，有哪些与众不同的思考？请以?成长?为话题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：立意自定，文体自选，题目自拟 为了方便搜集素材，我特意设计以下问题为学生提供思路： ① 小时候你最爱看的电视节目是什么？而现在你又最爱看什么样的节目？②小学时的你和现在的你在学习、生活方面发生了哪些变化？ ③ 在你与朋友的交往中，随着年龄的增长交友的原则是否有所改变？ 1下载后可任意编辑 ④ 针对一件事（如老师的一次批判、父母的无微不至的照顾、朋友之间的误会等）你以前和现在的看法是否有所改变？ ⑤ 从小学到初中，你的知识积累有哪些变化？（课内与课外） 这些问题与学生的生活密切相关，所以在准备素材的时候，会自然而然的想 到自己或身边发生的一些事情或现象。 当上作文课时，我针对昨天的话题作文导入：?同学们，我们已是初三的学 生了，年龄的增长，个子的增高，都标志着我们同学在一天天的长大,但真正长大的标志是什么？?同学们答?感情?、?心理?等。趁大家的热情极高，便引导：一个人真正长大的标志应该是心理与体格的一起成长，而不仅...
