下载后可任意编辑图书馆人才培育机制讨论图书馆人才培育机制讨论 [提要]图书馆要提升管理、服务水平，提供符合时代进展特色的图书馆资源，引领高校进展教育职能、社会职能，提高人们文化素养，就必须培育一支高素养的人才队伍，这是图书馆人才培育机制讨论的方向。 [关键词]图书馆职能；创新人才；人才引进培育 图书馆是猎取全人类知识文化、社会背景、地理、经济、贸易等不可缺少的桥梁、纽带之一。人与自然之间的和谐很容易理解，但和谐社会更重要的内容是人与人之间的和谐相处，促进人际沟通的和谐，利用图书馆资源是非常重要而且有效的手段之一。 一、从图书馆职能上讲，讨论人才培育方向 “以人为本、人性化服务”的理念，集多种载体的文献为一体，集借、藏、阅多功能服务为一体，辅以开放的管理方式和各种现代化技术设备的应用，提供给读者借阅、咨询、教学、查新、定题服务、学科信息动态分析等机构。图书馆具有保存人类文化遗产、开发信息资源、参加社会教育等职能。 1．图书馆保存人类文化遗产，人才培育讨论方向 自从人类社会产生了文字，用来记录这些文字的载体一图书也就应运而生 。因而也就需要一个对图书的收集、加工、整理、科学管理这些宝贵的文献资源机构——图书馆，它担负着保存人类文化典籍任务。但随着时代的变迁、科学技术的进展、计算机网络化的实现，图书馆不但保存手写和印刷的文献，同时还开发计算机网络信息资源及数字图书馆资源库等。从这一职能来说，就需要有一个部门对图书馆的收集、采购、加工、编目、整理、典藏一体化人才机制的培育。例如(1)采购、收集图书这一职位的人才相当重要。这一职位的人才学历要求应具有讨论生以上的学历、见识广、了解古今中外文化的历史背景、了解世界的人类文化渊源、经济、地理、科学技术进展背景趋势、前景、规划、网络信息资源等。只有具备这样的学识才能做好对图书的采购、收集、选种等，来提高充实图书馆资源库。(2)要懂不同层次、不同年龄、不同进展阶段、不同1下载后可任意编辑学科领域的文化进展方向，了解读者心理知识，掌握这类人群的需要什么的信息、图书、文献等。(3)大学图书馆的职能除了上述资源需求以外，同时具有学术性、专业性、针对性、知识，了解这部分读者的需求，才能做好服务高校、引领进展。人才的讨论方向，应该是培育能满足上述读者需求的人才，而不是凭个人的想象、知识程度、兴趣爱好等去选购、收集图书。到广阔师生、读者人群中去，挖掘发现了解...
