1 《水文地质勘察》课程设计指导书《水文地质勘察》是一门水文与水资源工程专业重要专业课程，该课程除课堂讲授水文地质勘察基本原理和工作方法外，还要特别加强对学生实践知识、动手能力和分析问题与解决问题能力的训练。本课程设计的目的就是为了巩固课堂学习的理论知识，理论联系实际，提高学生实际分析解决问题及编写报告的初步能力，为学生毕业论文（设计）的编写打下一个良好的基础。一、课程设计名称1、东王村地区水文地质条件及地下水资源供水意义分析2、编制 3 号专门水文地质孔设计柱状图3、宝兰高速铁路ZK03钻孔岩心编录二、方法与步骤1、认真仔细阅读东王村地区水文地质资料。包括水文地质图（图1），（平面图、剖面图）及相关资料（表1、表 2、表 3）；2、在系统分析东王村地区地质背景（地形、地层、构造）的基础上，对该区水文地质条件进行分析；3、东王村地区地下水资源供水意义分析；4、编写课程设计报告。5、编制 3 号专门水文地质孔设计柱状图。6、认真阅读宝兰高速铁路ZK03钻孔资料，对岩心进行编录并绘制钻孔柱状图。三、有关基本知识1、水文地质图水文地质图是反映一个地区地下水情况及其与自然地理和地质因素相互关系的图件。它是根据水文地质调查的结果绘制的。通常由一张图( 主图 ) 或一套相同比例尺的辅助图件来表示含水层的性质和分布、地下水的类型、埋藏条件、化学成分与涌水量等。主图是为对区域地下水的形成与分布建立总的概念而编制的反映主要水文地质特征的综合性图件，即综合水文地质图。辅助图件则包括基础性图件( 如地质图、地貌图、实际材料图等) 、地下水单项特征性图件( 如潜水等水位线及埋深图、承压水等水压线图、水化学类型分区图、地下水储量分区图等) 以及专门性水文地质图( 如供水水文地质图、矿区水文地质图、环境水文地质图、 地下水开采条件分区图等) ，一般是小面积大比例尺，针对某一方面或某一项自然改造利用而编制的图件。综合水文地质图一般由平面图、镶图和剖面图组成。平面图为主图。镶图是在条件复2 杂的地区，为减轻主图负担弥补其不足而编制的，其比例尺要比平面图小。剖面图则是用以反映调查区主要方向的水文地质变化规律，如含水层的结构特征。其走向应选在穿过地貌变化最大、横切所有含水层的方向。尽能和勘探钻孔控制性水点结合起来。原则上水平比例尺与平面图相同，垂直比例尺可适当放大，但不能使地形严重失真。2、水文地质条件水文地质条件是指有关地下水形成...
