《三维造型设计(UG)》大纲__数控VIP专享VIP免费

HCIT-QF-JW 003 淮安信息职业技术学院《三维造型设计（UG） 》课程教学大纲 1 《三维造型设计（UG）》课程教学大纲 课程编号：020203ZA 适用专业：数控技术 课程类型：专业基础课 课程性质：必修 课程学时：60 课程学分：4 一、课程定位 《三维造型设计（UG）》是高职高专机数控技术专业的计算机辅助设计应用的专业课。其主要任务是培养学生了解现代先进的 CAD/CAM技术应用的情况，重点是培养学生会用 UG NX 软件进行产品设计开发，包括有基本的零件建模、零件装配及生成工程图样。前续课程有机械设计基础、工程制图，是 UGNX软件学习的基础，后续课程有 UGNX数控编程。 二、课程目标 1.知识目标 （1）熟悉 UG NX用户界面, 资源条及图标工具条，常用下拉式菜单, 各种参数预设置； （2）了解 UG设计流程, 熟练掌握曲线, 草图, 特征建模, 自由形式特征建模, 装配,制图等功能； （3）熟练掌握草图、建模、装配与制图的新的用户交互方式。 2.能力目标 (1)掌握常用操作，包括对象的操作、坐标系操作、图层操作、视图布局、信息查询、参数设置等； （2）掌握草图基本曲线的绘制，掌握各种草图几何约束方法、尺寸约束方法，以及 UG的各种建模特征：体素特征、扫描特征、成型特征、参考特征及各种特征操作； （3）熟练使用“Top Down”或“Bottom-Up”方法去建立装配结构； （4）掌握各种视图创建及编辑的方法，会标注各种尺寸及符号。 3.素质目标 （1）解决实际问题、独立学习新软件、实际动手能力和创新能力； （2）培养认真、严谨的治学态度； （3）培养职业道德观念、增强责任感、沟通协调、团队协作的能力。 HCIT-QF-JW 003 淮安信息职业技术学院《三维造型设计（UG） 》课程教学大纲 2 三、课程设计 1.设计理念 树立“以职业需求为中心”的服务理念，以胜任岗位要求为出发点，以提高职业素养、提高职业能力为目标，按照工作过程来设计教学活动、组织教学。建立工作任务与知识、技能的联系，满足数控应用技术专业高技能人才的培养规格和要求。 2.设计思路 本课程框架模拟企业产品设计的工作过程，以机械产品为项目载体，利用 UG软件为机械产品设计的辅助工具，来设计教学活动及组织教学。课程按照工作过程设计学习过程，在教学过程中全面推行“教中学、学中练、练中做、做中学”高技能人才培养的教学模式。 四、课程内容与学时分配 序号 课程项目名称 项目单元名称 学时 1 UGNX简介 ...