1 浙江广播电视大学 公共事业管理专业教育管理方向（开放本科） 《中外教育名著选读》考试大纲 第一部分 期末考试说明 一、期末考试要求 本课程期末考试的总体要求是：对大纲所列各篇目涉及的人物、思想、论著本身要有所了解和理解；对论著原文中的一些重要段落要理解其反映的教育思想或观点。其中，中国古代部分要求能用现代汉语解释其中的一些原文，并说明其反映的教育思想；西方部分要求能简要解释、说明一些重要的原文段落所反映的教育思想。此外，还要求了解、把握论著作者的教育思想全貌及所属教育思想流派的主要观点。 二、组卷原则 按较难、中等难度、较易三个层次组卷。较难程度约占 15%，中等难度约占 35%，较易程度约占 50%。 三、试题类型 试题类型有：填空、解释、理解、评述等四种题型。 四、考核形式 期末考试采用开卷笔试形式进行。考生可自带两本教材及相当数量的资料进入考场，但不允许在考场上相互交流资料。 五、答题时限 本课程期末考试的答题时限为 120分钟。 第二部分 考核的内容和要求 一、孔子：《论语》 1、考核目的 考查学生是否了解孔子教育思想的全貌及《论语》一书的概况，对其中的重要的教育教学原则及方法是否理解。 2、考核的知识点 孔子的教育思想，《论语》的概况，《论语》原文（节选部分）。 2 3 、考核要求 了解孔子的教育思想及《论语》一书的概况，理解《论语》中涉及的一些重要的教育教学方法和原则，并基本能用现代汉语进行解释。 二、荀子《解蔽》 1 、考核目的 考查学生对荀子教育思想及《解蔽》概况的了解，重点考查对“虚壹而静”、“兼陈万物而中悬衡”等内容的理解。 2 、考核的知识点 荀子教育思想的主要特点，《解蔽》一书概况，“虚壹而静”、“兼陈万物而中悬衡”等内容及其阐述的教育思想。 3 、考核要求 了解荀子的教育思想，了解《解蔽》概况，理解“虚壹而静”、“兼陈万物而中悬衡”等内容及其阐述的教育思想，并能用现代汉语解释有关内容的大意。 三、《学记》 1 、考核目的 考查学生对《学记》的了解情况，考查学生能否理解《学记》中阐明的有关教育教学原则和方法。 2 、考核的知识点 《学记》的历史地位，原文内容。 3 、考核要求 了解《学记》概况，理解原文的含义，并能用现代汉语解释大意，说明其中的教育思想。 四、王守仁：《教约》 1 、考核目的 考查学生是否了解王守仁教育思想的特色及《教约》的概况；考查学生是否...
