1 传 染 病 学 教 学 大 纲 前言 传染病就是研究传染病和寄生虫病在人体、外环境中发生、发展、传播和防治规律的科学。其重点在于研究这些疾病的发病机制、临床表现、诊断和治疗方法，同时兼顾流行病学和预防措施的研究，以达到防治结合目的。教材为彭文伟主编《传染病学》（第六版）。 本大纲适用于预防医学本科五年制学生，课程总学时 46 学时，其中大课 30 学时，见习 16 学时。 第一章 总 论 绪 论 一、目的要求： 1、了解传染病定义和我国在传染病防治方面的成就。 2、了解传染病学的研究范围及其研究重点。 二、计划学时数：0.5 学时 (理论授课 0.5 学时) 三、讲授内容： 1．传染病定义。 2．传染病学的范畴，它与其它邻近科学的关系。 3. 传染病学的发展和我国的传染病学成就。祖国医学对传染病的认识（自学内容） 第一节 感染与免疫 一、目的要求 1．掌握感染的慨念和感染过程的表现。 2．熟悉传染过程中病原体作用和机体的免疫应答作用。 二、计划学时数：0.5 学时 （理论授课 0.5 学时） 三、讲授内容 1、重点讲解感染概念的四个要素及传染过程的五种表现形式的不同及其意义。各种表现形式发生的比例、结果和意义。 2、详细讲解病原体致 病能 力 的四个方面在传染过程的作用。 3、详细讲解非 特 异 性 免疫和特 异 性 免疫。 第二节 传染病的发病机理 一、目的要求 l、了解传染病的发生与发展和组 织 损 伤 的发生机制。 2、了解传染病重要的病理生理变 化 。 二、计划学时数：0.5 学时 （理论授课 0.5 学时） 三、授课内容 一般 介 绍 传染病的发生与发展的共 同特 征 和在传染病中导 致 组 织 损 伤 发生的三种的方式。 第三节 传染病的流行过程及影响因素 2 一、目的要求 1、掌握流行过程的基本条件 2、熟悉影响流行过程的因素 二、计划学时数：0.5 学时 （理论授课 0.5 学时） 三、授课内容 1、重点讲解流行过程的三个基本条件、特别是传播途径 2、一般介绍自然因素和社会因素在传染病流行过程中的影响。 第四节 传染病的特征 一、目的要求 1、掌握传染病的基本特征 2、熟悉传染病的临床特点 二、计划学时数：0.5 学时 （理论授课 0.5 学时） 三、授课内容 1、重点讲授传染病的四个基本特征 2、详细讲解传染病中复发、再燃的概念 3、重点讲解传染病常见症状和体征、特别是热型和皮疹出现时间、分布、顺序与...
