广东省台山市卫生职业技术学校教案 科目：免疫学基础与病原生物学 授课顺序： 1 教师：李薄冰 课 题 单元：第一章 微生物概述 一、 微生物的 概念 和 种 类 二 、 微生物与人 类 的 关 系 授课班 级 一年 级 各 班 课 时 2 课时 类 型 理 论 教学重点难点 重 点 ：解 释 微生物的 概念 ， 列 出 微生物三 型 八 大 类 的 名 称 难 点 ：微生物与人 类 的 关 系 课时 目标 教学内 容 教学 活 动 时 间分 配 （分钟） 教学媒体 评价与矫正 1 、解释微生物的概念，列出微生物三型八大类的名称。 1 、微生物的概念 2 、微生物的特点 3 、微生物的分类 1 、交代授课计划 及 要求 2 、讲授 1 5 1 5 1 5 多 媒 体 系 列 1 、 提问 2 、 观察学生反应 3 、 课后个别了解 课时目标 教学内容 教学 活动 时间分配 （分钟） 教学媒体 评价与矫正 2 、了解微生物与人类的关系。 1 、微生物的分布 2 、微生物与人类的关系 3 、病原微生物的概念 4 、医学微生物学的主要研究对象 同上 1 0 1 5 1 0 1 0 同上 同上 课后记： 同学学习态度端正，经评价教学效果满意。 广东省台山市卫生职业技术学校教案 科目：免疫学基础与病原生物学 授课顺序： 2 教师：李薄冰 课 题 单元：第二章 细菌概述 第一节 细菌形态结构和生理 授课班级 一年级各班 课 时 2 课时类型 理论 教学重点难点 重点：细菌的结构、 细菌的生长 繁 殖 与变 异 难点：细菌的特 殊 结构、 代 谢 产 物 课时目标 教学内 容 教学 活 动 时间分 配 （分钟） 教学媒体 评价与矫正 1、描述细菌的大小与基本形态。 2、简述G +菌和G -菌细胞壁的特点及实际意义。 3、分析细菌特殊结构的医 学意义。 第一节： 一、大小与基本形态 1、球菌 2、杆菌 3、螺形菌 二、结构 1、基本结构 2、特殊结构 1、交代授课计划 及 要求 2、讲授 15 15 15 多 媒 体 系 列 1 、 提问 2 、 观察学生反应 3 、 课后个别了解 课时目标 教学内容 教学 活动 时间分配 （分钟） 教学媒体 评价与矫正 4 、说出细菌生长繁殖的条件及影响因素。 5 、简述细菌人工培养的意义并说出细菌在培养基上的生长现象。 6 、分析细菌代谢产物在医学中的实际意义。 7 、列举变异实例，说明在医学中的意义...
