《化学实验安全》 教 学 设 计 学院：化学化工学院 专业：学科教学（化学） 姓名： 学号： 章节：高中化学必修一第一章第一节 目 录 前言………………………………………………………………………3 一、 教材分析 ………………………………………………………… 3 二、 学习对象分析 …………………………………………………… 3 1. 学习对象 ……………………………………………………… 3 2. 知识与能力基础……………………………………………………… 3 2 3. 学习风格分析………………………………………………… 4 三、 学习目标 ………………………………………………………… 5 1. 知识与技能 ……………………………………………………… 5 2. 过程与方法 ………………………………………………………5 3. 情感态度与价值观 ………………………………………… 5 四、 学习重、难点 …………………………………………………… 5 五、 学习思路设计 …………………………………………………… 6 1.课程目标的确立……………………………………………… 6 2.学习内容的调整………………………………………………6 3.教法和学法的设计……………………………………………… 6 教法方面 ……………………………………………… 6 学法方面 ………………………………………………6 六、 学习软件设计（学习资源与环境） …………………………… 6 七、 课时安排 ………………………………………………………… 7 八、 教学过程设计 …………………………………………………… 7 （一）教学过程流程图…………………………………………………7 （二）详细的教学过程 …………………………………………… 10 九、板书设计 …………………………………………… 15 《化学实验安全》教学设计 前言： 随着信息技术的日益普及，掌握信息技术的人也越来越多,多媒体与网络的概念几乎人人皆知。不仅如此，信息技术的应用也日渐普遍，它已经被广泛地应用于人们日常生活的方方面面。信息技术与掌握信息技术的人已经构成了当今时代的社会细胞。一个社会，它的社会细胞业已成熟了，那么这个时代也就自然而然地来临了现代教育技术在教育领域中的应用，不仅为建立新型教育方式和教育模式提供了新思维 、新方式，而且 也为学生课堂 学习营 造 了发 现探 索 的和谐...
