基础声乐教学大纲 前 言 声 乐 课 是 训 练 学 生 用 科 学 的 发 声 方 法 进 行 唱 歌 的 一 门 学 科 。 是 音 乐 学 专 业 的 一 门 必 修 课 ， 也 是 音 乐学 专 业 本 科 教 育 的 主 干 课 程 之 一 ， 通 过 声 乐 课 的 教 学 ， 使 学 生 对 歌 唱 发 声 的 基 本 原 理 、 方 法 有 较 清 楚 的理 解 和 认 识 ， 初 步 建 立 起 正 确 的 声 音 概 念 ； 使 歌 者 掌 握 正 确 的 发 声 方 法 和 具 有 正 确 的 演 唱 技 能 技 巧 ； 能正 确 地 分 析 和 处 理 具 有 一 定 程 度 的 声 乐 作 品 ； 培 养 学 生 对 歌 唱 具 有 正 确 的 审 美 观 ， 使 学 生 成 为 具 有 独 立演 唱 能 力 ， 具 有 一 定 专 业 水 准 的 音 乐 文 化 工 作 者 。 （ 一 ） 教 学 方 法 ： 1、 采 用 个 别 课 、 集 体 课 、 观 摩 课 和 实 践 课 相 结 合 的 教 学 方 式 ， 以 个 别 课 为 主 。 个 别 课 ： 教 师 与 学 生 一 对 一 的 教 学 方 式 。 集 体 课 ： 由 教 研 组 所 有 老 师 集 体 研 究 解 决 学 生 的 问 题 ， 并 由 教 师 讲 授 有 关 声 乐 理 论 或 是 专 题 讲 座 。 观 摩 课 ： 由 院 系 组 织 到外地 或 是 兄弟院 校观 摩 学 习。 实 践 课 ： 开展声 乐 汇报演 出， 让他们在实 践 中检验自己学 到的 知识 。 2、 运用 各种组 合 、 排练 、 舞台实 践 等最大限度 地 强化 学 生 专 业 技 能 。 （ 二） 教 学 时间与 考核： 本 课 程 为 必 修 课 在一 、 二学 年开设。 每周授 课 一 学 时， 两学 年共计70 学 时。 成 绩考核为 每学 期一 、 三学 期考查， 二、 四学 期考试， 按百分 制记分 。 必 修 结 业 ， 每个 学 生 演 唱 歌曲二至三首。 主 修 结 业 ： 每个 学 生 演 唱 歌 曲三至五首。 本 课 程 要求主 要进 行 发 声 技 巧 的 训 练 。 遵照循序渐进 、 由 简到繁的 教 学 原 则， 通 过 “因材施教 ”的教 学 方 法 ...
