《 安 塞 腰 鼓 》 教 学 设 计 教 学 目 标 1.情 感 目 标 ： 感 受 安 塞 腰 鼓 所 宣 泄 的 生 命 力 量 ， 激 发 学 生 对 人 生 的 思 考 。 2.知 识 目 标 ： 体 会 运 用 修 辞 手 法 、 短 句 和 富 有 张 力 的 词 语 所 构 成 的 场 面 描 写 。 3.能 力 目 标 ： 能 够 借 鉴 本 文 的 写 作 方 法 、 写 作 技 巧 ， 完 成 简 单 有 一 定 内 涵 的 场 面描 写 。 教 学 手 段 多 媒 体 教 学 步 骤 （ 课 前 播 放 背 景 音 乐 《 黄 土 高 坡 》 ） 进 入 上 课 时 间 。 一 、 导 入 一 曲 激 昂 高 亢 的 《 黄 土 高 坡 》 ， 把 我 们 的 思 绪 引 向 了 广 袤 的 黄 土 高 原 。 这 里 不 是鲁 迅 笔 下 的 杏 花 春 雨 江 南 ， 这 里 没 有 小 桥流水人 家， 这 里 也没 有 吴侬软语 的 咿咿呀呀；这 里 只有 奔腾的 黄 河， 只有 酱色的 黄 土 ， 只有 火红的 高 粱， 只有 朴实、 剽悍的 西北汉子。 今天， 就让我 们 文 化之旅的 脚步 随着刘成 章的 生 花 妙笔 踏上 黄 土 高 原 ， 踏上 这 片曾孕育出横扫六合的 秦朝、 大一 统的 汉朝、 号称“唐帝国”的 唐朝的 神奇土 地，去安 塞 古镇， 去聆听那从 2000 多 年前 的 战场 传来的 鼓 声， 去欣赏有 “天下 第一鼓 ”之称的 安 塞 腰 鼓 。 二、 教 师板书课 题 三、 师： 请大家把 课 本 打到 123 页， 快速浏览文 章， 自己解决生 字词 。 如果你愿意的 话， 可以小 声读一 下 。 （ 过程 2～3 分钟） 四、 结束浏览 请看大屏幕， 这 里 有 几张 安 塞 腰 鼓 表演图片（ 3～4 张 ） ， 请大家看一 下 这 与文中描 述是 否一 致。 （ 教 师对 图片做简 单 讲解， 图片选用 比较有 张 力 、 有 气势的 ） 五、 有 一 个问题要问大家： 本 文 记述了 一 个 的 过程， 描 述了 一 个 的 场 面 。 注意， 这 两个问题的 答案是 一 样的 ， 请大家思 考 一 下 。 （ 明确： 安 塞 腰 鼓 表演） 六、 既然是 过程， 那么当然就又先后， 文 章以表演安 塞 腰...
