《市场调查与分析》课程教学大纲VIP免费

《市场调查与分析》课程教学大纲 一.课程的性质 《市场调查与分析》课程是市场营销专业课程体系中的一门重要专业技能核心课程，同时也是其它经管类专业重要专业课程之一。符合高技能人才培养目标和营销专业与其他经管类专业市场调查岗位的认知要求。课程教学服务于高职高专人才培养目标，坚持理论与实践结合，推行工学结合的人才培养模式，校企合作，坚持以学生应用能力为主线，培养学生能用所学的调查理论与方法解决实际经济或管理问题的综合应用能力。 二.课程的任务 通过本课程学习使学生应掌握市场调研方案的拟定、调查问卷的设计、各种调研方法的运用、调查资料的整理、分析与描述技术以及市场调研报告的撰写方法，最终形成扎实的市场调研能力。教师在该学习领域教学中，注重培养学生的职业道德；培养学生创新和团结协作的精神，对学生职业能力培养和职业素养养成起着主要的支撑作用。 三.课程与上下游课程的衔接 该课程开设在第三学期，理实一体化教学学时42。在市场营销专业的课程体系中，《市场调查与分析》课程的主要前续课程是《统计学基 础 》、《管理学基 础 》和《市场营销实务》等 专业基 础 课，主要后 续课程有 《企业经营管理》、《销售 管理》、《网 络 营销》等 专业课程。该课程在专业课程体系中起中坚和桥 梁 作用，是市场营销专业学习中的一个 关 键 知识 领域，在本专业学生的实践能力和专业核心能力培养过程中发 挥 着举 足 轻 重的作用。 四.课程目标 该课程的目标是使学生能够 运用市场调查与分析的基 本方法、基 本技能和现代 技术手 段 ，合理的组 织 企业市场调查与信 息 的分析工作。初 步 具 备 分析解决企业市场调查与分析实际工作问题的综合能力。教学内 容 按 调查工作过程内 容 划 分为相互关联的若干学习情境，结合社会、企业需要解决的实际项目，把学习情境中的一个个项目转换成相对独立的工作任务交予学生独立完成。从而培养学生独立与协作工作的能力，提升学生自主学习的兴趣，锻炼学生通过自主学习掌握工作思路与方法的能力，切实提高学生的职业技能和处理实际问题的综合素质。具体体现为： （1）掌握各种市场调查与分析的基本方法与原理； （2）利用调查软件计算各种指标以及掌握各种分析方法，学会利用计算机技术进行数据分析； （3）完成市场调查工作过程中的工作任务，即调查方案的策划、调查问卷的设计、调查方法的选择、抽样设计、数据资料...