下载后可任意编辑城市中学生隐性失学现象及学校基层党组织帮扶对策初探城市中学生隐性失学现象及学校基层党组织帮扶对策初探 摘要：本文主要从学校基层党组织的教育干预与帮扶角度出发，对城市中学生隐性失学现象进行初步探究，对隐性失学学生的救助工作提出新的思路和方向。 关键词：城市中学生隐性失学；基层党组织；帮扶对策 一、城市中学生隐性失学现象的界定及成因 隐性失学指的是学生身在学校却无心向学的现象。他们身在学校却无法受到相应的教育，与实际辍学的学生在学习成效方面类似。近几年由于经济的进展，城市中学生尤其是名校中学生隐性失学现象增加，值得引起相关部门注意。 隐性失学是一种复杂的教育现象，与厌学的概念并不完全一致。厌学是学生因自身原因对学习产生的消极抵抗心理，其主要特征是学生对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习当成痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，常常逃学或旷课，严重的会导致辍学。隐性失学学生中有一部分属于厌学情况，也有一部分是由厌学之外的原因造成的，比如学生因课堂教学形式的不适应、对相关老师的授课方式不能接受等。因此，隐性失学与厌学有所不同，是一个内涵更为广泛的教育学现象。 通过对我校初步筛选的九位隐性失学学生的观察、采访和分析，学习困难和学习效果不佳是导致我校学生隐性失学的最主要也是最直接的原因。同时，据不完全调查，学习困难与学习效果不佳导致的厌学情况也逐渐明显。 二、学校基层党组织对隐性失学学生的干预及帮扶对策 城市隐性失学现象的广泛出现严重阻碍了我国素养教育的开展，对学生自身进展、提高国民整体素养及社会安定和谐极为不利。因此，学术界对此有不少关注，比如李江静（20XX）、彭伟健（20XX）等从不同的侧面对学生隐性失学现象的对策进行了论述。讨论发现，学术界对隐性失学现象及对策的讨论绝大部分集中于农村中学，而对城市中学尤其是城市名校的讨论较少；所提出的1下载后可任意编辑对策往往也是宏观性质的，微观的具体实践性质的措施较少。因此，笔者以学校基层党组织对失学学生的帮扶为切入口进行讨论，提出以下措施。 1. 召开党组会议，发挥基层党组织的引领作用 学校基层党组织是团结带领广阔老师贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。党的十八大提出“扎实推动社会主义文化强国建设”目标，要求“大力弘扬民族精神和时代精神，深化开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力...
