下载后可任意编辑基于 SCL-90 的农村初中新生心理健康问题调查分析基于 SCL-90 的农村初中新生心理健康问题调查分析 摘 要:为了了解农村初一学生心理适应状况,探讨影响其心理适应的因素
用症状自评量表(SCL-90)作为测查工具,对平乡县第三中学初一学生进行调查,并对此进行讨论分析
结果表明农村初一学生心理适应较好,心理健康水平的性别差异不明显,但要提高初一学生心理健康教育工作的针对性和实效性,增进初一学生的心理健康水平
关键词:初中新生 因子分析 影响因素 心理健康教育 为了了解农村初一学生心理健康状况及适应情况,探讨其影响因素
SCL-90 作为一个重要的心理卫生测查工具,已广泛用于心理健康状况调查[1]
一、当前初中生心理健康现状 用自评量表(SCL-90)作为测查工具,对平乡县第三中学初一学生进行调查,并进行讨论分析
对平乡三中七年级 14 个班级进行施测,共获得有效问卷536 份,其中男生 277 人,女生 259 人
在躯体化、强迫症状、人際关系敏感、忧郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性这九个因子中,有 139 人至少一个因子在 2
0 以上,被认为有症状,其中女生人数是 56 人,占有症状人数的 40%;九个因子中有 8~9 个因子在 3
0 以上,也就是说症状比较明显,需要对这部分学生进一步了解,并且在了解中对确有这方面症状的学生进行必要的干预措施,如小团体辅导或个别咨询,必要的话还要找班主任家长甚至任课老师配合辅导
具体情况如下: 1
学生的心理健康素养有待加强
从表一中我们可以看到:2
0 以上也就是有症状的学生占整体学生人数的 26%,其中占 3
0 以上为 6
女生的心理健康素养优于男生
从表一的统计结果显示来看,在 2
0 以上的男生占总体的 15
5%,女生占学生总体的 10
5%,男生比女生超出 5%,3