下载后可任意编辑大学健美操混合式教学的探究大学健美操混合式教学的探究 【摘要】本文主要谈及大学健美操混合式教学模式的相关内容，并积极主动探究了健美操混合式教学的现状，以此来指导大学健美操混合式教学模式的全面进展，奠定大学健美操混合式教学进展的重要基础。 【关键词】大学健美操 混合式 教学 由于教学改革的不断深化，教学手段的多元化进展，使得网络化教育对于现代大学教学构成了深化的影响，在网络化教学的过程中，对于健美操教学模式的创新进展是十分必要。而且在网络化资源丰富以及混合式教育模式的影响下，健美操教学不仅提高了教学效率，同时激发了学生学习的主动性，在弥补现阶段教学资源有限以及教学实践空间限制等因素的影响下，促进师生之间的沟通与合作，并且使得学生能够充分的利用教学资源在实践过程，突破教学限制。并且使得传统课堂教学和现代化的信息化教学融合，从而达到事半功倍的教学效果。文中通过讨论大学健美操教学混合式教学的优势，充分了解了健美操教学的创新进展需要以及混合式教学模式的优势，从而有针对性地开展大学健美操的混合式教学工作，有助于全面提升健美操教教学的价值。 一、健美操及混合式教学概述 （一）健美操 健美操作为深受广阔人民群众所喜爱的具有健美效果的体集体操舞蹈，音乐、健身、娱乐于一体的综合性体育项目，吸收了大量的爵士霹雳舞的舞蹈动作，并且健美操增添了活力，通过运动减少健美操作为一种有氧性的运动，需要持续一定的时间。而且运动量适中，主要是锻炼运动者的心肺功能，促进有氧耐力素养。而且健美操训练具有诸多的好处，不仅可以减肥塑形，同时能够强身健体，其健美和健身于一体非常适合广阔女性群众。 （二）混合式教学 混合式教学作为一种线上和传统教学融合的教学模式，不仅通过教学组织形式的有机结合，可以实现学习者学习由浅入深的逐渐扩展学习范围，同时能1下载后可任意编辑够实现线上教学。而且在开发建设数字化教学资源的过程中，实现教学活动的创新与进展，并且提高教学质量深度，开发有效率的教学形式。在满足学生学习需要的基础上，遵循学生学习的规律，从而保证学生可以在当前的教学环境下可以获得全面的素养培育机会。 混合式教学模式是在引导大学生自主学习的基础上，协调学生的混合学习理念，通过行为主义和建构主义以及认知主义的进展，使得学生难能够在现有的教学环境和教学设备中促进理论和实践的融合，从而进展大学健美操教学活动。 ...
