下载后可任意编辑幼儿教育中幼儿自信心的培育幼儿教育中幼儿自信心的培育 摘 要：随着社会及经济的快速进展，越来越多的关注目光聚焦于教育之上。作为终生教育的开端、学校教育的重要组成部分，幼儿教育是孩子认识社会和自我的重要途径。因此，培育孩子的自信心是非常重要的，不仅可以促进孩子的全面协调进展，也将有助于其个性养成。基于此，笔者结合自身实践，立足于培育幼儿自信心的必要性，展开了有效策略的探討。 关键词：幼儿教育；培育；自信心 一、培育幼儿自信心的必要性 孩子是家庭的希望，也是国家的未来[1]。施以怎样的教育，事关培育出怎样的孩子、孩子的未来会做出怎样的事情以及其对社会做出怎样的贡献。3～6岁的孩子开始步入幼儿园习惯集体生活，离开爸爸妈妈等家庭成员的呵护和关爱，幼儿需要一定的集体生活适应期。在较长一段时间中，孩子在幼儿园中都会表现出害怕、孤独和抗拒，有的孩子比较内向，也会有一定的自卑、怯懦表现，不同意与人沟通，也不热衷于集体活动。 培育孩子良好的自信心，不仅有助于塑造其乐观开朗的性格，也将使其具有更强的抗挫能力。当其遇到生活和学习问题时，会表现得更加从容和理性，能够勇敢地分析问题、面对问题、解决问题。因此，在启蒙教育阶段做好幼儿的自信心培育，不仅将更好地助力孩子未来成长，养成其正确的认知和行为习惯，更将使幼儿具有乐观的品行和健全的心智。 二、培育幼儿良好自信心的有效策略 1.以爱心、耐心、责任心呵护幼儿 在幼儿教育中，老师的任务不止传授新知，同时还必须以爱心、耐心、责任心呵护幼儿成长和学习生活，促进儿童的身心健康成长。相对来说，幼儿教育工作内容更为繁琐、复杂，需要投入更多的时间和精力，给予孩子充分的引导和照顾。 因此，这便需要幼师发自内心地关怀、爱护每个孩子，真正地热衷于幼教1下载后可任意编辑事业，能够与孩子建立起亦师亦友的关系，从而保障幼儿能够感受到自己是被需要的和被关爱的[2]。只有这样，孩子们幼小的心灵才能不断地得到激励与鼓舞，在潜移默化中使其具有强烈的自信心。例如：在幼儿园中，老师如发现幼儿不经意间跌倒时，要及时扶起他，除了在第一时间检查孩子的伤口并进行妥善处理，老师还可以用鼓舞的话语安抚其情绪，对其勇敢的表现给予赞扬，在有效引导中培育其坚强的品行和良好的自信。 2.给予孩子充分的尊重 幼儿年级小、心智尚未成熟。与此同时，每个幼儿又都是独立而特别的个体，他们有自己的想法。作为...
