下载后可任意编辑建设数字化校园,普及智慧课堂建设数字化校园,普及智慧课堂 洛阳市电教馆以教育信息化带动全市教育现代化步伐，全力打造智慧教育平台，推动洛阳教育事业跨越式进展。 一、信息化建设引领教育新方向 洛阳市电教馆以国家政策为指导，把推动教育信息化建设作为教育进展的基本要素，结合国家“三通两平台”建设要求，着力实施“六大工程”，即缩小城乡、区域、校际间数字差距的信息化均衡工程，宽带网络“校校通”工程，优质资源“班班通”工程，网络学习空间“人人通”工程，教育资源和管理两大公共服务平台工程，信息技术人才队伍建设工程；努力打造“五大课堂”，即面对农村教学点的视频点播课堂，促进均衡进展的城乡同步课堂，发挥示范引领作用的名师网络课堂，实现资源共享的名校开放课堂、提升整体水平的信息技术融合课堂等。以优质资源嫁接优势教育，共同打造具有洛阳特色的信息化教育平台。 二、城乡教育资源优势共享 20XX 年至今，洛阳市共安装交互式“班班通”终端设备 26040 套，成建制学校覆盖率达到 100%，班级覆盖率超过 95%，有效缩小了农村学校与城市学校间的教育差距和数字鸿沟，基本实现了“宽带网络校校通”“优质资源班班通”。建成网络互动直播教室 273 个，建成创客教室 62 个，缩小了区域、城乡、校际的差距，提升了洛阳市教育信息化应用水平，使 1.8 万余名偏远农村师生共享优质教育资源，实现了教育公平，提升了教学质量。同时，在政府大力支持下，构建洛阳教育云服务平台，建成洛阳教育城域网，引进“乐教乐学”人人通平台，通过光纤专线与河南省基础教育资源网对接，实现网内资源的共建共享。 三、发挥教育信息化优势 洛阳市电教馆通过“信息技术与学科整合优质课大赛”“教育教学信息化大赛”“信息技术教育优秀成果竞赛”“基础教育数字资源应用沟通推广活1下载后可任意编辑动”“基础教育信息资源应用优秀教学成果评选活动”“中小学教育信息技术论文大赛”“农村远程教育应用成果评比”等竞赛，吸引众多老师参赛。20XX年，全市共晒课 xxxx 节，累计有 40138 名老师参加晒课活动。其中在国家教育资源公共服务平台（简称“国家平台”）晒课 xxxx 节，晒课总数、有课堂实录课例总数名列全省第一。其中部级优课 98 节、省级优课 218 节、市级优课 724节，均位列全省第一。 全市共立项省级科研课题 78 个，市级课题 302 个。并以洛阳市科技馆科普大讲堂为依托，举办多期《...
