1.2.3 循环结构主备人：学生姓名：得分：学习目标：1.理解循环结构的执行过程2.了解如何在流程图表示循环结构3.理解当型循环与直到型循环在流程图上的区别，通过分析理解两种循环方式在执行过程上的区别学习难点：当型循环与直到型循环在流程图上的区别学习方法：自主预习，合作探究，启发引导一、导入亮标引例：北京获得了2008 年的奥运会的主办权，你知道在申办奥运会的最后阶段时，国际奥委会是如何通过投票来决定主办权归属的吗？对五个申报的城市进行表决的程序是：首先进行的第一轮投票，如果有哪一个城市得票超过半数，那么该城市将获得举办权，表决结束；如果所有的申报城市的票数都没有半数，则将得票最少的城市淘汰，然后重复上述过程，直到选出一个申办城市为止。你能用一个算法来表达上述过程吗？算法 ：S1：投票S2：统计票数，如果有一个城市的票数超过半数，那么该城市当选，获得主办权，转S3；否则，淘汰得票数最少的城市，转S1；S3：宣布主办城市。上述算法用流程图如下所示：（略）二、自学检测在该算法中， 在主办城市没有出来之前，“投票并淘汰得票最少的城市”这一操作将会重复执行， 直到有一个城市获半数以上的票。像这种需要重复执行同一操作的结构称为循环结构（ cycle structure）。【注意 】 粗体字部分是循环结束的条件，即直到该条件成立（或为“真”）时循环才结束。用流程图可表示为（注意圆卷部分是循环结束的条件）。④选择结构内可以嵌套选择结构．三、合作探究例一：写出求 12345 值的一个算法。算法一：S1 先求 12 ，得到 2 ；S2 将 S1 得到的结果再乘3 ，得到 6 ；S3 将 S2 得到的结果再乘4 ，得到 24 ；S4 将 S3 得到的结果再乘5，得到最后的结果120。；【思考 】如果一直乘到100，上述算法有何弊端， 有通用性吗？算法二：S1 设一个变量T← 1；S2 设另一个变量为i ←2；Y P A N 图 A S3 T ← T×i { 将 T×i 的结果仍放在变量T 中 } ；S4 i ← i+1 {i的值增加 1} ；S5 如果 i 不大于 5，转 S3，否则输出T，算法结束。【比较 】算法二与算法一相比有何优越性？这个方法可以在条件限制中加入任意的值来，比如1234100L也可以用同样的程序来执行，只要修改一下限制条件即可。流程图：【思考 】将算法二作如下修改，注意与算法二的区别。算法三：S1 设一个变量T=1 S2 设另一个变量为i=2 S3 如果 i 不大于 5，T←T×i ，执行 S4，...
