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含参的线性规划问题确定你的方向是正确的,下一步要做的就是坚持……线性规划课时要求2.理解目标函数的几何意义,会用图解法解线性规划问题;3.通过图解法逐步加强作图能力,渗透数形结合思想。1.了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元次此不等式组;本节重点是含参问题。平面区域与目标函数目标函数的几何意义byaxz.1OBOAz.3byaxz.2FEyDxyxz22.6FEyDxyxz22.5倍表示纵截距的直线型,bz点到直线距离型转化为坐标形式或投影两点间距离型)(距离平方圆型axbyz.4斜率型复习回顾2.1.21.41.)(12,)3(31,,0)2013(1DCBAayxzxayyxxyxaII,则的最小值为若满足约束条件已知新课标】【例线性规划由区域求参数【练习1】(2010·浙江)若实数x,y满足不等式组,且x+y的最大值为9,则实数m=()(A)-2(B)-1(C)1(D)2线性规划01032033myxyxyx由目标函数几何意义求参数线性规划____12,0420422,,)2013(2kzyxyxxyxykxz,则实数的最大值为若满足其中实数设浙江】【例2由目标函数几何意义求参数线性规划【例3】(2009·山东)设x,y满足约束条件,若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为12,则的最小值为()(A)(B)(C)(D)462538311ba320,002063yxyxyx线性规划1.1.1.1.)()1,1(,002,2aDaCaBaAyaxzxxyyxyx则有处取最小值,只在目标函数满足不等式组】已知【练习线性规划4【练习3】(2010·安徽)设x,y满足约束条件,若目标函数z=abx+y(a>0,b>0)的最大值为8,则a+b的最小值为_______.00048022,yxyxyx100.50.105.10,5.)()2()2,1(),1,0(2)(4222,,,范围是的取值内各有一个零点,则在区间】若函数【例DCBAbabaxxxf与函数结合线性规划.________3,12131)(42223值是的最小上单调递减,则在区间】已知函数【练习babxaxxxf线性规划13.________0)8()216(,,)0,1()1()(52222的取值范围是恒成立,则不等式的对称,若对于任意的图像关于点上单调递增,函数在】已知函数【例yxyyfxxfRyxxfyRxfy线性规划),(73.________410)2()2(,,)0,1()1(0)()()(,,)(522212121的取值范围是时,则当成立,不等式的对称,若对于任意的图像关于点函数成立,且都有实数满足对任意不等的上的函数】定义在【练习xyxyyfxxfRyxxfxxxfxfxxxfR]1,21[线性规划

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