下载后可任意编辑最新部编本道德与法治一年级上册 1.开快乐心上学去第 1课时教案 第一单元我是小学生啦 1.开快乐心上学去教学目标 1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜爱上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、动手制作课程表，热爱学习。 教学重难点教学重点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜爱上学 。 教学难点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜爱上学。 教学准备:师制作课件，收集案例资料； 学生开快乐心来上学。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论沟通法课时安排：2 课时教学过程第一课时一、激趣引入 1.学生倾听歌曲《上学歌》。https://xxxx2NjkvNjA4xxxxuc2h0bWw=.html2.师：从歌曲中，你们都听到些什么呀？3.学生自由表达。 4.师：同学们，从今日开始，我们就是一名小学生了。你们告诉老师，你们喜爱上学吗？5.揭示课题：上学啦，真兴奋二、新知探究。 活动一：自我介绍 1.师作自我介绍： 我是你们的道德与法治老师 X 老师，这一学期就由我与大家一起学习道德品质，了解法治知识，你们兴奋吗？我们马上要做好朋友了，我还不知道你们的名字和兴趣爱好以及特长呢，下面，大家也像老师这样来做一下自我介绍吧！2.学生以开火车的形式作自我介绍。 活动二：上学啦，真兴奋 1.观察 P2 的彩图，说说图上的小朋友在做什么？2.想一想，说一说。 （1）你在来上学之前，你是怎样与家长告辞的？（2）来到学校，见到老师，你是怎样和老师问好的？（3）见到不认识的新同学，你是怎样和新同学打招呼的？3.孩子们与同桌沟通。 1下载后可任意编辑 4.进行情境表演：请几组同学演一演，早上是如何与家长告辞的、到校是怎样和老师问好的、课间是怎样和同学打招呼的。 5.师小结： 早上与爸爸妈妈告辞，我们要有礼貌，要让家长放心； 到学校见到老师，我们也要有礼貌地向老师问好； 见到同学，我们要主动打招呼，这样我们才能交到更多的朋友。 活动三：认识我们的教室，认识我们的学校 1.老师指名介绍教室，了解教室里的《小学生守则》和《小学生行为法律规范》的内容。 2.老师讲解在教室里应该注意的安全。 3.老师引导学生观察学校，了解学校里的各个教室、各个功能室、操场、花园等地方，并提醒学生不能到花园里去玩。 活动四：认识课程表，整理书包 1.老师引导学生认识课程表，认识课程表上的各个科目名称，以及教会学生观察课程表，让学生了解哪堂课应该上什么，应该准备些什么？哪个时...
