下载后可任意编辑最新部编本道德与法治一年级上册 1
开快乐心上学去第 1课时教案 第一单元我是小学生啦 1
开快乐心上学去教学目标 1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜爱上学
2、教育学生有礼貌、爱惜新书
3、动手制作课程表,热爱学习
教学重难点教学重点:让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜爱上学
教学难点:让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜爱上学
教学准备:师制作课件,收集案例资料; 学生开快乐心来上学
教学方法:启发式、自主学习法、讨论沟通法课时安排:2 课时教学过程第一课时一、激趣引入 1
学生倾听歌曲《上学歌》
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师:从歌曲中,你们都听到些什么呀
学生自由表达
师:同学们,从今日开始,我们就是一名小学生了
你们告诉老师,你们喜爱上学吗
揭示课题:上学啦,真兴奋二、新知探究
活动一:自我介绍 1
师作自我介绍: 我是你们的道德与法治老师 X 老师,这一学期就由我与大家一起学习道德品质,了解法治知识,你们兴奋吗
我们马上要做好朋友了,我还不知道你们的名字和兴趣爱好以及特长呢,下面,大家也像老师这样来做一下自我介绍吧
学生以开火车的形式作自我介绍
活动二:上学啦,真兴奋 1
观察 P2 的彩图,说说图上的小朋友在做什么
想一想,说一说
(1)你在来上学之前,你是怎样与家长告辞的
(2)来到学校,见到老师,你是怎样和老师问好的
(3)见到不认识的新同学,你是怎样和新同学打招呼的
孩子们与同桌沟通
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进行情境表演:请几组同学演一演,早上是如何与家长告辞的、到校是怎样和老师问好的、课间是怎样和同学打招呼的
师小结: 早上与爸爸妈妈告辞,我们要有礼貌,要让家长放心; 到学校见到老师,我们也要有礼貌地向老师问好; 见