有关四年级语文说课稿模板锦集十篇

下载后可任意编辑有关四年级语文说课稿模板锦集十篇 四年级语文说课稿篇 1 各位领导、老师： 大家好，我要讲的课文是四年级语文手抄《电脑住宅》。 一、说教材 1、教材分析 《电脑住宅》是新课标人教版四年级语文上册第 30 课，是本册最后一组课文中的一篇略读课文，课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。本组课文的专题是关于科学技术方面的内容，这篇课文正好体现了这一特点。全文一共八个自然段，首尾两个自然段都是概括说明，二至七自然段按空间转换的顺序具体介绍电脑住宅的各种设施及其使用功能等，全文条理清楚，叙述有序，结构合理。因为这是一篇略读课文，应以第 1 页 共 60 页下载后可任意编辑学生为主体，让学生多读多思，老师不宜讲解过多，所以用一课时的时间学习。 选编本篇课文的目的,一是增长学生的见识,培育他们热家科学的情感;二是引导学生阅读说明性文字,体会按一定顺序说明事物的方法。 全文是根据空间转换的顺序来介绍的。第 1 自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况。第 2 至 7 自然段从住宅的周边设施、进入住宅的程序,以及会客室的布置、厨房意志力、卧室"休息系统"的使用、浴室的装置等几个方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能(本部分为重点)。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置的特点。 2.教学目标 根据教材的地位、特点以及学生的实际我拟定以下教学目标： 第 2 页 共 60 页下载后可任意编辑 (1)认识课文中带拼音的 6 个二类生字。 (2)学习课文，了解电脑住宅为人们生活带来的方便，感受科学技术的飞速进展，对科学产生兴趣,并乐于探究科学知识。 (3)体会作者按一定顺序说明事物的方法。 (4)发挥想象，设计一栋自己心目中的电脑住宅。 3、教学重点与难点 教学重点：了解电脑住宅为人们生活带来的方便，培育学生的阅读能力和概括能力。 教学难点：设计一栋理想的电脑住宅。 二、说教法与学法 1、教法 (1)图文结合，尽可能地把抽象的文字变得直观形象化，便于学生学习和记忆。 第 3 页 共 60 页下载后可任意编辑 (2)根据文章的写作顺序和段落结构，有条不紊地进行教与学，做到教路、学路、文路和谐统一。 (3)针对略读课文特点，大胆放手让学生独立阅读，注意培育他们的理解能力、概括能力、想象能力以及动手操作能力。 2、学法 在课堂教学中充分体现学生的主体地位，让他们进行自主学习、合作学习、探究学习。运用“读读、想想、看看、...