1 / 11 《新媒体运营》教学大纲 英文名称：New Media Operation 课程代码： 课程类别：专业选修课 课程性质：选修 开课学期：大三第2 学期 总 学 时：36（讲课：36） 总 学 分 ：2 考核方式：平时考勤、作业、课堂表现、期末大作业 先修课程：《新媒体概论》《网络营销与策划》《新媒体数据分析与应用》 适用专业： 一、课程简介 本课程系统阐述了新媒体运营的概念及企业对新媒体运营从业人员的技能要求，分别讲 解了用户运营、内容运营、活动运营、产品运营及社群运营的方法与技巧，介绍了通过案例拆解获取新媒体运营经验的主要方法。 本课程通过理论授课完成教学。考核方式由平时考勤、实训作业、课堂表现和期末大作 业构成。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 通过本课程系统的学习和实践，使学生掌握如何进行新媒体入驻、正文的创作、运营策略以及数据分析；如何展开新媒体的营销，实现粉丝的导流，人气的暴涨；使学生全面了解和掌握新媒体运营方法和技巧；使学生具备一定的营销实战能力和从事相关工作必备的一些素质，为将来学生从事新媒体运营方面工作打下坚实的基础。 序号 课程目标 支撑的毕业要求 1 目标1：了解新媒体概念、新媒体的发展历程、企业和个人通过新媒体平台获取收益的方式；了解新媒体运营能力需求清单、提升自己新媒体运营能力的方法；了解新媒体运营常用工具；了解用户运营的具体工作；了解搭建合 理的用户体系的模 型 和方法；掌握获取精 准 用户的方法；了解内容运营的概念、内容创作的流程、内容运营中 需要关注 的数据；了解活动运营的完整 流程；了解产品运营概念、传 统企业的产品运营、互 联 网 企业的产品运营、传 统企业产掌握现代 信 息 技术 的基础知 识 及其 相关应 用；具备与新媒体传 播实践的发展变 化 相适 应 的业务 动手 能力和实践创新能力；具备网络 与新媒体的应 用能力和行业实践技能。 2 / 11 品运营的“互联网+”模式的工作思路；掌握怎样识别互联网产品类型的方法；了解平台产品的运营策略、入驻产品的分类和运营策略、掌握如何根据产品生命周期调整运营重点；掌握不同产品的运营策略、不同阶段互联网产品的运营策略；了解社群的基本概念、掌握社群的管理工作；掌握提升社群活跃度及转化率的策略；掌握新媒体运营案例的拆解方法。 2 目标 2：通过本课程的教学，学生应该能够独立进行新媒体运营策划及效果评估工作，并能...
