中学教师资格证《 综 合 素 质 》 知 识点 ( 总 1 8 页 ) --本 页 仅 作 为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页 可以根据需求调整合适字体及大小-- 2 中学教师资格证《综合素质》知识点 第一章 职业理念 第一节 教育观 一、素质教育观 1、定义：素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观，是把教育活动目的指向“素质”——人的全面素质的教育观。 2、内涵 （1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨 我国把教育、科技摆在优先发展的战略地位。发展教育对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用。 （2）素质教育是面向全体学生的教育 受教育机会平等是国家法律规定的一项基本教育方针。 （3）素质教育是促进学生全面发展的教育 全面发展，这是党的教育方针的核心部分。 全面发展不等于平均的全面发展，而是和谐的全面发展。 （4）素质教育是促进学生个性发展的教育 素质教育是立足于人的个性的教育。从差异出发，以人的个性发展为目标，实质上是一种个性发展的教育。 （5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育 培养具有创新精神和能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。 3、外延 3 素质教育不是对特定阶段、特定学校提出的要求，而是对各级各类学校提出的要求。 **二、国家实施素质教育的基本要求 1.面向全体学生 2.促进学生全面发展 3.促进学生创新精神和实践能力的培养 4.促进学生生动、活泼、主动地发展 鼓励学生主动探索、主动思考，鼓励学生存疑、求疑、在教学中促进学生生动、活泼、主动地发展。 5.着眼于学生的终身可持续发展 **三、开展素质教育的途径和方法 （一） 深化教育改革，为实施素质教育创造条件 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（两基），是全面推进素质教育的基础。树立素质教育的理念，加大教育改革是开展素质教育的条件。 （二） 优化结构，建设全面推进素质教育的高质量的教师队伍 建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。 1. 更新教师的教育观念，教师的教育观念是实施素质教育的前提条件，教师的教育观念对教师教育行为具有指导作用。 2. 提高教师的师德素养。 师德对实施整体改革、实施对全体学生全面素质教育起着关键性作用。素质教育要求教师要热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业...
