电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

中学物理教材教法

中学物理教材教法_第1页
1/6
中学物理教材教法_第2页
2/6
中学物理教材教法_第3页
3/6
1 中学物理教材教法》试题汇编 一、填空题 1、中学物理教学的基本方法有(讲授法)、(自学法 )、(实验法 ) 、(讨论法)、(练习法) 2、物理规律教学的一般过程为:(1)提出问题创设便于发现物理规律的物理环境; (2)带领学生探求物理事实的内在联系形成规律;(3)引导学生对规律进行讨论,加深理解规律;(4)指导学生运用规律解决问题; 3、物理复习的形式有以下几种:(1)平时复习 (2)阶段复习;物理复习的常用方法有(对比复习法)、(提纲复习法)、(复现复习法)、(组题复习法)、(知识结构复习法)、(归类复习法)、(实验复习法)。 4、教材分析的依据是:(1)依据教学大纲,确立教学目的与要求;(2)依据学生接受水平,学习物理的心理特点和思维规律设计教学过程。(3)依据中学物理教学参考书;(4)依据物理学的知识体系,认识教材的地位和作用。 5、教材分析一般有(单元分析)、(课例分析)、(专题分析)三种形式。其分析的一般顺序是先进行(整体分析)再进行(各部分、各章分析)最后进行(每节教材分析)。 6、物理学习过程的基本方法有预习的方法、上课的方法、复习的方法;练习的方法;总结的方法。 7、中学物理课堂教学的基本课型有(新授课)、(习题课)、(实验课)、(复习课)、(测验课)、(综合课)。 8、物理学习过程的基本环节为(预习)、(上课)、(复习)、(练习)、(总结)。 9、物理规律是物理现象或过程的本质联系;在一定的条件下发生、发展和变化的规律性的反映。 10、教学工作计划应包括(学期或学年教学)计划,(单元教学)计划,(课时)计划。课时计划其内容包括(课题)、(目的要求)、 (课的类型)、(教学重点、难点、关键)、(教具)、(教学过程)、板书设计;课后教学研究。学年或学期教学计划包括:①班级(学生情况)分析;②总的教学目标要求;③教学进度安排;④(实验教学)安排;⑤学生(成绩考核)安排;⑥其他教学活动安排。 11、在教育测量中,集中量数有(众数)、(中数)、(算术平均数)等。 12、演示实验在设计和表演方面的基本要求(确保实验成功 )、(简单方便 )、(现象清楚 )、(正确对待失误 )。 13、中学物理教学法是一门由(物理科学 )、(教育科学 )、(心理学)。哲学和现代教育技 2 术相结合的(边缘 )学科。 14、物理基础知识可分为(重点知识)、(重要知识)、(一般知识)。对其要求是(掌握)、(理解)、(知道)。 15、演示实验根据在教学中的...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

中学物理教材教法

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部