第 1 页 共 7 页 中学青年教师培养方案 4 篇 中 学 青 年 教 师 培 养 方 案 1 一 、 指 导 思 想 青 年 教 师 是 我 校 教 师 队 伍 的 战 略 后 备 队 。 目 前 青 年 教 师 在 我 校 是 教 师 队 伍主 体 。 青 年 教 师 的 状 况 关 系 着 我 校 教 师 队 伍 的 未 来 ， 关 系 着 我 校 的 未 来 教 育 教学 质 量 和 学 校 的 整 体 发 展 。 随 着 教 育 教 学 改 革 的 大 潮 ， 在 师 资 队 伍 建 设 上 ， 在教 师 整 体 素 质 上 提 出 了 更 高 的 要 求 。 学 校 高 度 重 视 青 年 教 师 的 成 长 ， 为 他 们 迅速 提 高 教 育 教 学 水 平 ， 尽 快 胜 任 教 育 教 学 岗 位 ， 尽 快 掌 握 现 代 化 教 学 理 论 和 教学 方 法 ， 适 应 现 代 教 育 的 教 学 工 作 开 展 实 实 在 在 的 工 作 ， 决 定 对 30 岁 （ 含 30岁 ） 以 下 青 年 教 师 进 行 培 训 。 为 了 更 好 地 最 好 这 项 工 作 ， 进 一 步 优 化 青 年 教 师队 伍 的 群 体 结 构 ， 提 高 教 师 队 伍 综 合 素 质 ， 培 养 、 造 就 德 才 兼 备 的 教 师 队 伍 ，为 我 校 全 面 提 高 教 育 教 学 质 量 ， 不 断提 升学 校 办学 品位 ， 使学 校 增强可持续发展 力， 特制定 青 年 教 师 培 训 计划。 二、 培 训 目 标 1、 加强校 本培 训 工 作 ， 规范学 校 培 训 的 组织管理 ， 建 立教 师 培 训 的 长 效机制。 2、 以 提 高 教 师 教 学 基本功为 目 的 ， 以 提 高 教 师 课堂教 学 素 养 为 核心， 以 校本培 训 、 以 老带新为 主 要 形式， 以 上 课评课为 主 要 形式。 促进 青 年 教 师 脱颖而出 ， 快 速 成 长 ， 尽 快 胜 任 教 育 教 学 任 务。 3、 促进 教 师 适 应 新环境、 更 新观念、 改 革 教 学 方 法 和 手段。 提 高 教 师 应 用和 驾驭现 代 化 教 学 手段的 能力， 加强相应 信息技术的 培 训 。 为 教 师 自觉应 用现代 化 教 学 手段...
