巴南教党发〔2012〕12号中共重庆市巴南区委教育工作委员会重庆市巴南区教育委员会关于开展2012年干部教师培训工作的通知各片区教育督导办公室，各中小学、幼儿园，委属各单位：2012年是实施教师教育十二五规划承上启下的关键年，根据《重庆市教师队伍建设中长期规划（2011-2020年）》（渝教工委〔2011〕86号）、《重庆市教育委员会关于进一步加强中小学教师培训工作意见》（渝教师〔2011〕9号）和区教委《关于做好十二五期间中小学教师培训工作的意见》（巴南教委发〔2011〕203号）精神，结合我区教育工作的实际，经我委研究，决定在2012年举办36个类别101期次的干部、教师培训。—1—一、总体要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以教育规划纲要为指南，以“强师兴教”为导向，以师德为先，以能力为要，突出教师专业成长目标，创新教师培训工作思路，实现干部教师思德素养明显增强，专业水平全面提升，为实现全区“一城、一极、一区”的总体目标、提供更加有力的人才保证和智力支持。二、培训任务（一）干部培训。计划培训533人，其中校级干部80人，后备干部50人，中层干部403人。（二）专业技术人员培训。计划培训4296人，其中骨干教师培训230人，教师公共课培训900人，各学科教师培训1150人，音、体、美教师培训300人，高中教师新课程通识培训301人，高中课改实验教师培训320人，初中探究性教学骨干培训156人，资源应用骨干教师培训100人，新一届区政府专兼职督学培训46人，幼儿教师培训700人，INTEL®未来教育学科教师培训52人，通用技术教学人员培训41人。（三）其他技能人才培训。计划培训878人，其中教育技术装备管理软件系统管理员培训123人，图书管理软件系统管理员培训123人，初中探究性教学设备管理员培训82人，网管员培训150人，—2—健康教师培训60人，食品安全培训60人，中职转户工作人员培训40人，中职学籍管理培训20人，安全干部业务培训220人。（四）送市培训。按照市教委的要求，选派教师参加国家级和市级的置换脱产培训和集中培训，并选派部分人员参加境外培训，圆满完成市级及以上培训任务。（五）校本培训。落实学校保障教师全员培训职责。按照“十二五”教师培训意见，学校要拟定教师全员培训规划，制定本年度校本培训计划，创新地开展好校本培训，出特色、出亮点。三、具体安排详见附件。各项目的具体培训时间、培训对象等另行通知。四、工作要求（一）狠抓校本培训。学校要高度重视校本培训，学校是教师培训和专业发展的主要阵地，校本培训是教师教育的主要途径。校长是校本培训的责任人，学校要制定教师专业发展规划和培训计划，健全校本培训制度与考核机制，把教师参加校本培训的情况作为教师绩效考核的内容。培训机构务必加强校本培训的指导、管理和考核，促进学校提高校本培训水平。区教委将把学校开展校本培训的情况及成效作为校长绩效考核和学校办学水平综合督导评估的重要指标之一。（二）创新培训方式。培训机构要按照新时期人才培训的需求，—3—做好需求调研，研究确定好培训内容，以提高培训的针对性、实效性为目的，创新培训方式。（三）完善参训学员推荐遴选机制。学校要将教师参加培训作为对教师的一种奖励，制定各级培训学员推荐遴选办法，切实做到遵循条件、按需选送，确保参训学员的数量和质量。（三）做好干部培训成果转化跟踪管理工作。培训机构要组织培训成果转化工作检查组，对参训干部、教师落实培训成果转化情况进行检查，要形成培训成果转化调研报告。对培训转化成果突出的学校或个人，要形成有示范作用的经验材料，加强宣传引领。（四）严格培训纪律。实行教师培训考核通报制度，定期对培训开展情况进行检查和通报。专业技术人员参加培训是年度考核、竞聘上岗、评聘专业技术职务的必备条件之一，请各单位要落实参加各类培训的人员，督促参训人员准时参加培训，参加培训的人员教师不得请假或缺席。（五）建立培训台账，完善培训档案。学校要作好教师培训记载，建立教师电子培训台账（见附件），确保“十二五”教师培训资料信息准确完善。（六）加强教师培训机构能力建设。按照“十二五”教师培训...
