【部编版】三年级道德与法制上册 全册教案教学设计 部编人教版小学道德与法制三年级上册教案 《学习伴我成长》教学设计 教材分析： 《学习伴我成长》是人教版道德与法治三年级上册第一单元第一课第一课时的内容
学习是人类成长和进步的阶梯，也是我们获取各种知识和技能的必经之路
因此，了解学习在我们日常生活中的重要性，树立正确的学习态度，对于我们的进步成长起着基础性的作用，也为第二课时《我学习，我快乐》的内容做了引导
教学目标： 【知识与能力目标】 理解学习对成长的重要性
【过程与方法目标】 培养主动发现问题和解决问题的学习能力
【情感态度价值观目标】 了解学习的重要性，树立积极主动学习的态度
教学重难点： 1
教学重点：发现生活中的学习乐趣
教学难点：个人与学习的关系
课前准备： 学生搜集日常生活的见闻和感受，教师制作多媒体课件
教学过程： 导入新课 情境导入:我们在学校学习（见课件） 教师小结：每个人都需要通过学习来使自己获得成长和进步，不管我们学习的是课本上的知识还是需要实际动手的实践，都对我们有着至关重要的意义
今天我们就来走进学习，了解学习的重要性：第一课《快乐学习》的第1课时《学习伴我成长》（板书） 一、成长离不开学习 活动一：学习使我们成长
1、我们学习过哪些知识或技能
2、只有我们小孩子在学习吗，大人们在学什么
学生做调查，大人们在学习使用电脑、在学习工作的专业技能或者在学习书法、绘画等业余爱好
学习——永远不晚
—— 高尔基 只要愿意学习，就一定能够学会
—— 列宁 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之
——孔子 （多媒体展示） 【设计意图】（帮助学生了解到学习是我们每个人成长的阶梯） 二、处处可学习 活动二：课堂互动（结合课件） 问：（1）结合以上情境和你的经验，说说我们学习在我们日常生活中体现在何处
（2）在上课学习的
