2 0 0 7 版人教版《高中美术鉴赏》原创说课教案 中国美术鉴赏（9 课时） 第一课 学些美术鉴赏知识 一、教材分析：《学些美术鉴赏知识》是人教版普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》的第一课
作为普通高中阶段美术科目的学习模块之一，美术鉴赏课程要重在帮助学生学会欣赏、鉴别与评价中外美术作品的过程中，逐步提高其艺术鉴赏力，养成健康的审美情趣，形成热爱中华民族文化、尊重世界多元文化的情感和立场
（1）通过教学，帮助学生了解美术的范围、性质，美术各门类的特点和中外美术发展的大体脉络
（2）帮助学生掌握美术鉴赏的基本方法，通过对具体作品的典型分析，以点带面，触类旁通，尽量做到每课教学能使学生了解相关的美术观点、美术规律
重在理解、贯通，养成独立分析能力，而不在于记住个别结论
（3）学生利用当地文化资源、美术现象，结合从课堂上学到的知识，进行调查研究，收集资料（包括作著录、绘示意图、做统计、调查报告等），作出自己的分析判断，加强理论与实践的联系 第一课主要是让学生概略地了解美术是什么，包括哪些主要的门类，懂得进行美术鉴赏应具备哪些知识，从而培养学生对美术的兴趣、爱好，受到审美教育
二、学生分析：大部分同学初中根本没上过美术课，对美术课早已麻木，失去兴趣
不了解其对健康心理的塑造和个人素质的完善有不可取代的作用，一幅经典绘画直观的形象和蕴涵的丰富哲理会影响人的一生
三、知识目标：使学生了解美 术范畴，建立“大美术” 观念
能力目标：使学生了解美术鉴赏的基本方法，并能初步应用该方法进行鉴赏练习
情感目标：通过美术作品的欣赏，使学生开阔眼界，增长知识，培养学习美术的兴趣
四、教学重点：培养学习兴趣，掌握鉴赏方法 五、教学难点：应用该方法进行练习
六、教学方法：激趣法、多媒体教学法、讲解法、讨论法 七、教学过程：（课件展示） 1、导入 生活中，美术无处不在，影响中方方面
