第1页共 17页浙江省初中学业水平考试（湖州市）语文试题卷一、积累（16 分）1.读下面文字，根据拼音写出汉字。 （3 分）这里 mào⑴密的青草在向你頻頻点头，当苹果滚落在草地上时，你会将你的目光跟zōng （2）它，你会用你的脸庞亲昵它。花园，我美丽的花园！你走遍夭 yá ⑶也找不到这样的花园，也找不到这样清澈、活泼的流水. 也找不到这样的春天和夏天。—— [ 波兰] 切斯拉夫 ?米沃什《牧歌》 , 张振辉译2.读下面对联?根据要求填写合适的古诗文名句（ 8 分）对联一：兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生（冯玉祥题山东青州范公亭）对联二：正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心（清· 黄惟诰题温州文天祥祠）对联三：铁板铜琶，继东坡高唱大江东去美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞（郭沫若题山东济南稼轩祠）第2页共 17页对联四：异代不同时，问如此江山，龙幡虎卧几诗客先生亦流寓，有长流天地，月白风请一草堂（清· 顾复初题四川成都杜甫草堂）⑴对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。⑵对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句。⑶对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子?为陈同甫賦壮词以寄之》 ，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。⑷对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续的两句。3.读下面文字，根据要求完成题目。 （5 分）（1）解释下列句中加点的词语。①君子养心，莫善．于城。（[ 战国] 《荀子》）②君子不患．位之不尊，而患德之不崇。 （[ 汉] 张衡《应问》）③君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为．玉而又炫之。（[ 宋] 朱熹《四书章句集注》 ）（2）由上面三句话推断“君子”的内涵，下面没有提到的一项是（）A.诚实守信B.重德修身C.内敛含蓄D.轻财重义二、阅读（ 50 分）（一）名著阅读（ 8 分）甲“简· 爱！——简· 爱！ ”他只知道叫唤着。“我亲爱的主人，”我回答说，“我是简· 爱，我终于找到你第3页共 17页了——我回到你身边来了。 ”“真的是吗？——真的是有血有肉的简？我那活生生的简？”“你...
