下载后可任意编辑浅谈初中政治法制教育 一、目前初中政治教学中法制教育的问题 1
老师自身缺乏法律意识
很多初中政治老师没有系统地学习法律知识,导致自身缺乏法律意识
在政治课程教学中,老师也就无法将法制教育融入日常教学中,从而限制了法制教育的进展
教学方式问题
很多老师由于受多年应试教育的影响,在日常的教学中往往以学生的考试成绩为重,而在政治教育中忽视了学生学习的主体性,无法调动学生的学习积极性
在法制教育教学中,老师一般都是教授课本上的重点知识,学生通过死记硬背掌握知识点,这样很容易让学生丧失学习兴趣,产生厌烦心理,久而久之,法制教育起不到应有的作用
社会思想对法制教育的影响
随着社会和经济的不断进展,人们的思想也越来越复杂多变,而初中生的思想还不成熟,容易受到社会思想的影响
在树立价值观、人生观和世界观的重要时期,假如学生被社会思想中的不良因素影响,就很容易导致性格缺陷,甚至发生犯罪的情况
二、在初中政治教学中加强法制教育的策略 1
强化老师的法制素养
在新课改和素养教育不断深化的背景下,老师必须改变教学方式,作为课堂教学的主导者,首先就要强化自身的法制意识
学校要定期组织政治老师学习法律知识,切实提高政治老师的法制素养
比如,组织老师进行法律知识的培训活动;邀请法律专家来校开展法律讲座
同时,在日常生活中,政治老师要注意积累法律知识,借助现代计算机等信息科学技术,丰富法律知识,建立较为完善的法律知识系统,对其进行深化分析和理解,尽可能在政治课堂上给学生灵活地渗透法律知识,激发学生的学习兴趣,提高学生的法制水平
结合教材内容,强化法制教育
在初中政治课本中,有很多关于道德的问题,但是对于初中生来说,其很难也没有很大的耐心去学习讨论这些问题,这就需要老师实行一定的办法引导学生学习
在政治教育中,老师应结合课本内容和学生实际情况,设计教学方案
比如,让学生就案例