下载后可任意编辑浅谈闽南文化在初中历史教学中的渗透浅谈闽南文化在初中历史教学中的渗透 摘 要：闽南文化在福建乃至我国文化界，都有着十分重要的地位。讨论在初中历史教学中渗透闽南文化，可以提高初中学生的历史文化修养，丰富他们的历史文化情怀，提高学习历史的兴趣。本文首先分析了闽南文化及其特征，并从宗教文化、语言文化、民俗文化三个方面，探究讨论了在初中历史教学中闽南文化的渗透，以期与大家共同学习提高。 关键词：初中历史教学;闽南文化;宗教文化;语言文化;民俗文化 一、闽南文化及其特征分析 （一）什么是闽南文化 闽南文化是中华文化的一个分支，具有鲜亮的地方特色和独特的风格，其起源于我国泉州、漳州一带地区，主要是指在福建南部地区生活的人共同制造、传承与进展的一种地区性文化，随着人口的迁移、流动、融合，还吸纳了百越文化、南洋文化、西方文化、阿拉伯文化。其分布范围较为广泛，目前主要分布在福建廈门、漳州、泉州，台湾、浙江苍南，广东省潮汕、汕尾、雷州，海南、东南亚等地区。 （二）闽南文化的特征 1.一体多元 既是中华文化的一个重要组成部分，又是以闽南文化为主体吸纳了多种外来文化的文化。如建筑文化表现形式上，除以闽南特色为主流建筑外，又有中国传统、中西合璧、侨乡特色等特色建筑。 2.传统性和连续性 既继承了中华传统文化的特点，还有其闽南自身传统的特点，具有很明显的地方特色，连绵不绝且不断向前进展。 3.开拓性和兼容性 在宗教信仰、民间信仰、建筑、方言等方面具有兼容性和开拓性，例如，多剧种、各种流派并存的戏剧，争奇斗艳而竞相进展的各种技艺，还有容入一1下载后可任意编辑些马来语的闽南语方言等。 4.开放性 闽南人多为中原汉族移民及侨民，闽南海商文化发达，其文化具有承上启下的传播性。以中原传播来的文化为主，还融合了土著文化，富有独特的地方特征。传播范围较广，不仅分布在我国福建、广东、海南、台湾等广阔地区，还通过华侨华人传播到其他很多国家。 5.闽南话的古老性和独造性 闽南话形成历史悠久，继承了中古和上古汉语的许多特点，保存了许多古汉语的词语。闽南方言中的汉语词语与普通话以及中国其他方言相比，有相同的地方，也有不相同的地方，在语言词汇、语法诸多方面有很多自己的独创性。 二、闽南文化在初中历史教学中的渗透讨论 （一）在初中历史教学中闽南宗教文化的渗透 宗教文化是闽南文化的一个重要部分，闽南宗教文化兼容并存、东...
