关于公布第七届陶研论文评选结果的通知VIP免费

关于公布第七届陶研论文评选结果的通知各学校、幼儿园：为了深入开展学陶师陶活动，全面推进素质教育，今年，我市开展了第七届陶研论文评选活动，共收到陶研论文555篇，其中中学有148篇、小学有198篇、幼儿园有219篇，经评选组评选，评出一等奖41篇（中学13篇，小学13篇，幼儿园15篇）；二等奖89篇（中学24篇，小学30篇，幼儿园35篇）；三等奖136篇（中学42篇，小学47篇，幼儿园47篇）。现奖结果公布如下，希各单位要进一步学陶师陶，开展我市教育改革和发展的新局面。吴江市陶行知研究会二00九年三月三十日附：获奖论文中学组一等奖：追寻幸福：陶行知教育思想的要义市高级中学钱海荣高中思想政治课探究活动的几点思考震泽中学万霞坚持学陶师陶三到位促进学校发展上品位梅堰中学金坤荣身体力行行知理论，遍散爱心满天下松陵高中周菊英借鉴陶行知教育思想促进教师专业成长横扇中学施泉明初探新课程背景下初中信息技术分层教学庙港中学杨贤荣项目学习：把“鸟放在林子里”的教育梅堰中学胡阿生陈利民学习陶行知的“爱满天下”教育思想盛泽中学吴云丽感受生命，抒发真情——行知先生教育思想的实践与思考青云实验中学周德强语文学习与生活融合的实践黎里中学朱娜生活教育理念指引我们开展研究性学习盛泽二中张幸亏帮助我们的孩子走出心灵的阴影市实验实中马律陆平引生活之源，活数学之水1七都中学沈志强二等奖：老师，请吝啬你的“表扬”市高级中学钮娟华一枝一叶总关情——高中作文批阅的精细化尝试震泽中学姚静娟学习陶行知教育思想，谈高中思想政治课探究性教学震泽中学姚小英深谙行知思想，有效实施德育盛泽中学马桂香徘徊在理想和现实之间市实验初中李江权真诚真心真情铸真人——读陶行知先生“真教育”有感梅堰中学盛晓萍践行知精神，做合格的职中教师市职业高中杨雪芳陶行知生活化教育思想在英语口语教学中的应用市实验初中张瑛我拿什么奉献给你，我的学生——“生活教育”理论与高中语文教学盛泽中学`刘杨以“五路探讨”法为鉴，培养学生的学习能力松陵三中张芳学习陶行知理论，谈班级长效管理震泽中学初中部丁祥俊《化学与生活》，为了生活而学习化学黎里中学蔡明锋让爱洒满英语课堂——行知教育思想的实践与思考青云实验中学罗小蓉给后进生留一片自信的天空盛泽一中周达新学陶师伴我成长黎里中学汪湘贵让创新成为语文教学的内涵盛泽三中段天洪实践陶行知创新教育思想，对职高学生进行创业教育的尝试铜罗中学沈煜林运用陶行知教育思想促进学生自信发展盛泽二中朱伟试论陶行知生活教育理论中的养成教育菀坪学校初中部芦根荣在阅读教学中培养学生的高尚情感青云中学孔婉芳绿色批评展魅力，春风化雨润人心芦墟中学杨宏宇2笃学爱生求真促行金家坝中学马飞腾借鉴陶行知教学思想，让数学课堂“活”起来金家坝中学王伟江“开心”的是“钥匙”七都中学陈小华三等奖：践行行知思想，培养学生数学思维能力梅堰中学陆玉凤将环境教育渗透在化学教学之中盛泽一中黄筱菡学陶师陶与思想政治教学的融合青云实验中学潘兴和让“生活之花”在化学课堂中绽放震泽中学初中部徐红英浅淡高中地理教学中情感的作用市二高中左军令英语课堂“动”的学问庙港中学孙健用“爱”提高教学业绩——陶行知先生“四块糖”的启示盛泽三中施其林让阳光洒向每个学生——陶行知的平民教育有感盛泽三中张文娟学习陶行知教育理论，推进历史研究性学习松陵三中李琴生活中找寻历史——陶行知生活教育理论与历史教学松陵三中徐峰浅议与学生进行有效交流松陵高中沈建利以陶行知教育理论为指导，全面加强班级管理铜罗中学杨帆陶行知教育思想对体育教学的启示盛泽二中俞建华浅谈陶行知教育思想对生物后进生教育的启示菀坪学校潘斌用陶行知思想指导物理实验青云中学李庆刚作文灵感来自于生活实践青云中学陆文松学习行知思想，优化课堂教学青云中学王东在课改中探索陶行知先生的“行是知之始”芦墟中学蒋雅娟继承行知“六大解放”思想，开创新课程下和谐的生物实验教学3芦墟中学马育国牛军锐对课堂提问的观察反思同里初级中学张天宝让英语学困生“脱贫致富”同里初级中学何元星引人向上的力量——鼓励和赞赏松陵一中顾梅琴浅...