下载后可任意编辑电力高职院校学生的无人机操控手培育的探究与讨论电力高职院校学生的无人机操控手培育的探究与讨论 摘 要：随着科技的进展无人机在社会中的应用越来越广泛，这个行业的兴起，使得无人机操控手也变得相对缺乏，高职院校对这个专业开设相对稀少，另外这个新兴行业已经悄然变得非常的热门。本文章就是根据相关的专业对电力高职院校学生无人机操控手所进行的专业培育进行探讨与讨论。我们探究并且分析了相关的无人机的操控学习及应用，对于相关的高职教育起到的一定助推作用，我们经过分析和研讨提出几点对电力高职院校的学生的无人机操控手的一些培育方案。 关键词：无人机操控手;高职教育;培育方案 1.概述 在我们所认识的传统的一些空中应用作业包括例如：航拍以及救援或者是商业表演以及地图测距等等，一般通常是利用直升飞机或者滑翔伞以及热气球等等航空设备实现操作。控制这些飞行器不仅带来昂贵的费用而且也带来了技术和安全的问题，不管是从人力的成原来说，还是从相关的航空设备的成原来看，付出的代价都是非常高昂的，随着技术的进展这些相关的行业都想利用各方面代价较低的一种新的仪器设备，实现代替这些传统的方式，无人机的研制与应用的出现就刚好能够解决这个复杂的问题。但是新的问题随之而来，因为我国的高职院校无人机专业的开设是及其稀少的，所以造成具有无人机相关专业技术的人才很难找到，导致人才极度的短缺，这种现实的情况不能够满足各个行业、各个领域的迫切需求。这就造成专业的无人机操控手变成一个令人追捧而且极度热门职业。然而对电力高职院校的学生来说，则是通过对无人机最基本的理论知识学习、模拟飞行操控与真实的电力行业应用，使学生不仅能够掌握一项热门的专业技能，提高学生就业率。而且也能够充分的去调动学生的主动性以及积极性还有制造性，这就增强了学生接受教育的学习兴趣，以及培育学生对无人机的创新性，提高高职学生的学习和生活的综合素养。 2.无人机操控手培育现状 1下载后可任意编辑 随着无人机技术的应用与进展，相关的高校，无人机专业的进展越来越迅速和完善，然而我们通过分析了一些相关的培训机构以及一些培育方案和实践的教学方案后，我们有了不同的发现。也就是我国的一些高职院校对于如今的无人机操控手的专业性的教育并不能令人满意。也就是说，仍然需要去实现进一步的设计与讨论。随着科技进展无人机的成本在降低，在社会中的一些普通人中实现了普及，所以自然而...
